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【题目】合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如图所示:

物质

氢气

氮气

氧气

氨气

沸点

252

195.8

183

33.35

1)合成氨需要的氮气来自空气,从空气中获得氮气发生的变化是_____(填“物理”或“化学”)变化。

2)写出氮气、氢气反应生成氨气的基本反应类型:_____

3)将沸点不同的气体分离开来,常采用液化分离法。如,控制温度在195.8℃~﹣183℃时,可将空气中的氮气与氧气分离。根据上表中物质的沸点判断,要将产物氨气(液态)与氮气、氢气分离开来最适宜的温度应该控制在_____范围内。

【答案】物理 化合反应 195.8℃﹣﹣33.35

【解析】

1)从空气中获得氮气发生的变化没有新物质生成,属于物理变化;

2)氮气和氢气在催化剂的作用下高温高压生成氨气,属于化合反应;

3)控制温度在195.8℃~﹣183℃时,可将空气中的氮气与氧气分离,可将空气中N2O2分离,因此要将产物NH3N2H2分离开来,温度应该控制在﹣33.35℃,所以将产物氨气(液态)与氮气、氢气分离开来最适宜的温度应该控制在﹣195.8℃﹣﹣33.35℃范围内。

故答案为:(1)物理;(2)化合反应;(3)﹣195.8℃﹣33.35℃。

练习册系列答案
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【题目】下面是几种粒子的结构示意图:

1AE共有_________种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第____周期,镁元素的原子容易_________(得到失去”)电子。

2)表示原子的粒子有___________(填字母序号,下同);

3)表示阴离子的有_____________

4)表示阳离子的有_____________

5)表示相对稳定结构的是______________

6)在化学反应中易得到电子的粒子是_____________

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C. 流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D. 铝镓合金与水反应的化学方程式为:2Al+3H2OAl2O3+3H2

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【查阅资料】过氧化钙能与水能缓慢反应生成氢氧化钙和一种气体。

【提出问题】该固体的作用是什么?该反应吸热还是放热?

【实验探究】某同学用如右图所示的装置进行实验,打开仪器a的活塞,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,烧杯中的导管口有气泡产生。

【分析讨论】

1)按要求装配好仪器,实验前首先要

2)过氧化钙与水反应产生的气体是 ;写出反应的文字表达式

3)该反应 反应。(选填吸热放热

4)养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是

【拓展思考】

5)养鱼师傅说一般在温度比较高的夏天使用过氧化钙较多,说明氧气的溶解能力随着温度的升高而 (填增大减小

6)过氧化钙应 保存。

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【题目】下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是(  )

A.氢气+氧气

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(问题一)为什么蜡烛燃烧可以看到火焰而有些物质燃烧看不到火焰?对照木炭、铁丝、氢气、甲烷等物质燃烧的现象并查阅辞典中的字义后,大家一致认为蜡烛燃烧能看到的火焰的原因是_____

(问题二)为什么蜡烛燃烧的火焰总是竖直向上的拉长水滴状(如图1)?小吴同学经过思考给出的合理解释是_____

(问题三)蜡烛燃烧的火焰中哪层温度最高?

按照法拉第书中的提示,小周同学拿一张滤纸水平切人火焰中部,12秒后移出来,大家将看到滤纸上呈现的烧灼炭化痕迹最接近图2中的_____(填序号)。法拉第这样的操作手法既解决了问题也体现了科学家的智慧。

(问题四)蜡烛火焰中心处导出的气体可以燃烧,它的成分是什么?

小吴猜想:可能是蜡烛不完全燃烧生成的CO:

小周猜想:可能是蜡烛受热产生的石蜡蒸气

你的猜想:_____

为验证猜想,同学们用冷的湿毛巾包裏住一根较长的导管,导管的一端插人蜡烛火焰的中心以导出气体,导管的另一端做点火试验。

1)如果观察到_____现象,说明小吴的猜想是正确的

2)如果观察到_____现象,说明小周的猜想是正确的。

3)如果观察到_____现象,说明你的猜想是正确的。

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【题目】蔗糖的化学式为,是食品中常用的甜品剂。请回答下列问题:

1)蔗糖中三种元素的原子个数比为______

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3)要配制的蔗糖溶液,需要蔗糖的质量为______

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1)沼气的主要成分是______(填化学式);

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