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    【题目】用化学符号表示：

    （1）硫酸铝中的阳离子___；

    （2）氦元素_____；

    （3）标注锰酸钾中锰元素的化合价______；

    （4）溴化钠_____。

    【答案】Al3+ He NaBr；

    【解析】

    （1）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略。硫酸铝中的阳离子是铝离子，表示为：Al3+；

    （2）元素符号的意义之一是表示一种元素，故氦元素表示为：He；

    （3）锰酸钾中锰元素显+6价，元素化合价的表示方法是在化学式中该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故锰酸钾中锰元素的化合价表示为：；

    （4）溴化钠是由金属元素和非金属元素组成的，钠元素显+1价，溴元素显-1价，根据化学式的书写方法，溴化钠化学式为：NaBr。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年12月17日，我国首艘国产航母山东舰正式入列，中国海军正式迈入双航母时代。

    （1）航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与______________接触而锈蚀，而金属铝在空气中更耐腐蚀的原因是_________________（用化学方程式表示）

    （2）为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验（每步均充分反应），其中能达到目的是_________________（填序号）。

    A 稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉

    B ZnCl2溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl2溶液

    C ZnCl2溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉

    （3）向含有氯化铜、氯化锌、稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，滤液中含有的溶质是_____________________________（写化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法正确的是（ ）

    A. 转化①中原子种类不变，个数改变B. 转化②是化合反应

    C. 整个过程中共有2种氧化物D. 物质丁是复合肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的文字表达式：

    （1）在氧气中燃烧火星四射的反应___________。

    （2）氧气中燃烧发出白光的反应______________。

    （3）实验室里用暗紫色固体来制取氧气的反应________。

    （4）在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰生成有毒气体的反应_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】疫情防控防护物资---一次性口罩

    （1）医用口罩无纺布利用化学纤维，主要是聚丙烯（（C3H6）n），它____（填“是”或“不是”）有机高分子，氢元素的质量分数为____（精确到0.1%）。

    （2）普通口罩上添加氯化钠涂层，就能将其转化为“特效口罩”。使用过程中，氯化钠会溶解在病毒携带的水中，杀死病毒，然后水分蒸发，氯化钠再次析出。氯化钠溶液中的阳离子是____（填化学符号）。口罩使用过程中，氯化钠溶液中溶质质量分数____（填“改变”或“不变”）。食盐可用于“侯氏联合制碱”工业：即在饱和的氯化钠溶液中先通入NH3，再通CO2，可得到小苏打，再将小苏打加热，便制得纯碱。小苏打的阴离子为____（填化学符号）；纯碱属于____（填“酸”、“碱”或“盐”）。

    （3）氯元素属于____（填“金属元素”或“非金属元素”），其原子在化学反应中易____（填“得到”或“失去”）电子而成为稳定结构。常温下，氯化钠的饱和溶液中（已知：常温下，氯化钠的溶解度为36g），溶质与溶液的质量比为____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成可溶性的碳酸氢钙：CaCO3+ CO2+ H2O=Ca(HCO3)2。某化学兴趣小组同学们思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量的二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠（NaHCO3）?于是他们开始实验探究。（不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况）

    （提出问题）所得溶液中所含溶质成分是什么?

    （查阅资料）碳酸氢钠溶液呈碱性。

    （提出猜想）猜想一：溶质为Na2CO3；

    猜想二：溶质为NaHCO3；

    猜想三：溶质为_____。

    （设计实验）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取所得溶液少许于试管中， 向其中滴加过量的CaCl2溶液

    有白色沉淀生成

    猜想二___（填“成立”或“不成立”）

    ②取实验步骤①中上层清液，滴加适量稀盐酸

    有气泡冒出

    猜想一不成立

    （得出结论）猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式________。

    （讨论交流）小明同学认为，向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成。小红同学对小明同学的结论产生质疑，其理由是___。

    （拓展应用）同学们回忆在实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体，下列哪一个图像能正确反应生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系_____（填字母序号）。

    A B C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题：

    （1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号）_________ 。

    A 工业废水直接排放

    B 工业废气处理后排放

    C 禁止使用含磷洗衣粉

    D大量使用化肥、农药

    （2）如图是水电解的示意图。写出电解水的化学方程式：________。在实验过程中，电解水18g，则试管b中产生的气体的质量是_______克。


    （3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是________。


    （4）树木上常涂石灰浆防止害虫生卵。写出用生石灰制得石灰浆的化学方程式____________。

    （5）水的硬度较大时，煮沸是降低硬度的好办法，其化学原理是Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2加热后发生反应生成了水垢。Ca(HCO3)2加热分解为碳酸钙、二氧化碳和水，请写出化学方程式____________，Mg (HCO3)2加热后分解为氢氧化镁和二氧化碳，请写出化学方程式_________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】古诗词是中华文化的瑰宝，若从化学的视角去欣赏有的就蕴藏着“化学反应”。例如：王安石的《元丰行示德逢》里的“雷蟠电掣云滔滔，夜半载雨输亭皋”诗句中的电闪雷鸣时，就能发生下列化学反应：

    ①；一氧化氮再与氧气反应生成二氧化氮，请写出一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮的化学方程式：_____；

    ②在二氧化氮中氮元素的化合价为_____价。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学反应的微观过程如图所示。下列说法中，不合理的是（ ）


    A.该反应属于置换反应B.化学反应前后，原子的种类不变

    C.物质丁的化学式是H2OD.甲、乙两物质参加反应的分子个数比为1:3

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