如图为实验室中常见的气体制备.干燥和性质实验的部分仪器．请回答下列问题:(1)若实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集一瓶干燥的二氧化碳.①所选仪器的连接顺序为A.F.B.GA.F.B.G．②生成二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．(2)现有一混合气体.其主要成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图为实验室中常见的气体制备、干燥和性质实验的部分仪器．

请回答下列问题：
（1）若实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，
①所选仪器的连接顺序为

A、F、B、G

（填写仪器序号字母）．
②生成二氧化碳的化学方程式为：

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（2）现有一混合气体，其主要成分为CO，含有少量水蒸气，还可能含有少量HCl气体．某化学课题组的同学欲用该混合气体进行实验：
①检验HCl气体是否存在，并除去HCl气体；
②用干燥纯净的CO气体还原不纯的氧化铜试样（其中的杂质不发生变化）；
③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质．
试用如图所示的仪器组装一套实验装置，完成上述实验任务．
①实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器组件的连接顺序应是（填写仪器装置）：

F、B、D、E、C

．
②判定HCl气体是否存在的根据是

F中是否有白色沉淀生成

．
③若反应进行完全后，若仪器E中物质增重a g，则仪器D中的试样质量减少

0.36a

g．
④若原混合气体中混有二氧化碳，反应进行完全后，若通过仪器E中物质增重来计算样品中氧化铜的纯度，测算结果将

偏大

（填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）．

分析：实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；这时二氧化碳中混有氯化氢气体和水蒸气，氯化氢气体用硝酸银溶液检验并吸收，如果有白色沉淀生成，就一定有氯化氢气体；浓硫酸可以干燥二氧化碳和一氧化碳．一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；根据化学方程式的计算可以求D中减少的质量；若原混合气体中混有二氧化碳，反应进行完全后，若通过仪器E中物质增重来计算样品中氧化铜的纯度，测算结果将偏大．

解答：解：（1）在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；这时二氧化碳中混有氯化氢气体和水蒸气，氯化氢气体用硝酸银溶液检验并吸收；浓硫酸可以干燥二氧化碳．故答案为：A、F、B、G；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（2）一氧化碳中混有杂质氯化氢气体和水蒸气，氯化氢气体用硝酸银溶液检验并吸收，如果有白色沉淀生成，就一定有氯化氢气体；浓硫酸可以干燥二氧化碳和一氧化碳．若反应进行完全后，若仪器E中物质增重a g，设氧化铜的质量是x
CO+CuO

△

Cu+CO₂
     80        44
       x         ag

20a

g 减少的质量是氧元素的质量，质量为：

20a

≈0.36g
若原混合气体中混有二氧化碳，反应进行完全后，若通过仪器E中物质增重来计算样品中氧化铜的纯度，测算结果将偏大．故答案为：F、B、D、E、C；F中是否有白色沉淀生成；0.36a；偏大．

点评：本题考查的是气体的干燥、除杂和化学方程式的书写等，综合性比较强．要知道浓硫酸是常用的干燥剂，氯化氢气体一般用硝酸银溶液检验并吸收，二氧化碳一般用石灰水检验，有关的计算要准确．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在选择题和实验题中．

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（2012?历下区一模）如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：

（1）若以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体，因盐酸会挥发出少量的氯化氢气体，导致制取的气体不纯，现要收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体．
①所选仪器的连接顺序为

AFBC

（填写仪器序号字母）．
②生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为：

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
③如果仪器F中出现

白色沉淀

现象，则证明二氧化碳中混有氯化氢气体．
④实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸，欲验证盐酸的存在，请从AgNO₃溶液、石蕊、Na₂CO₃溶液三种试剂中选用一种试剂进行验证，并简述选择的理由

选Na₂CO₃溶液，因为盐酸与碳酸钠反应有气泡冒出，现象明显

．
（2）若仪器A中盛放Zn和H₂SO₄溶液，某同学欲利用制备的氢气来测定CuO样品中CuO的纯度（杂质不反应），仪器的连接顺序为A→G→B．（已知：CuO+H₂

△

Cu+H₂O）
①实验时，会观察到装置G中的黑色固体变成

红

色．
②该同学通过测量反应前后B装置质量的增加，来计算样品中CuO的纯度，则计算结果会

偏大

（填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2011?济南二模）如图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：

（1）若在实验室中用稀盐酸与大理石制取并收集干燥的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为

A→D→E

（填仪器序号字母），有关化学方程式为

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（2）已知某混合气体由CO₂、CO和H₂三种气体组成，欲用该混合气体测定氧化铁样品的纯度，将以上仪器连接为C₁→D₁→F→D₂→C₂（假设气体通过装置，所有发生的反应都恰好完全进行）．
①装置C₁中的现象是

石灰水变浑浊

；
②装置D₁作用是

吸收水蒸气（干燥气体）

；
③写出CO与Fe₂O₃反应的化学方程式

3CO+Fe₂O₃

高温

2Fe+3CO₂

3CO+Fe₂O₃

高温

2Fe+3CO₂

；
④在测定氧化铁样品的纯度时，有同学用C₂装置的增重质量，计算氧化铁质量，从而计算氧化铁样品的纯度，你认为计算结果将

偏大

（“偏大”、“偏小”、“准确”或“无法确定”之一）

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2011?历下区一模）如图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：

（1）欲在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制备并收集干燥的氧气．
①所选仪器的连接顺序为

ACE

（填写仪器序号字母）．
②仪器A中发生反应的化学方程式为

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．
③使用仪器A还可制备的一种气体是

CO₂或H₂

（填化学式）．
（2）若用CO气体来测定某不纯氧化铁样品的纯度，仪器的连接顺序为：B→D→F
①仪器D中的现象是

澄清石灰水变浑浊

．
②仪器F的作用是

处理尾气CO，防治污染空气

．
③通过测量反应前、后D洗气瓶的质量变化来计算氧化铁样品的纯度．若氢氧化钙溶液的量不足，则计算出样品纯度的结果将

偏小

（填“偏小”、“偏大”、“不受影响”之一）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2010?济南）如图为实验室中常见的气体制备、干燥和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：

（1）若用Zn和H₂SO₄溶液反应制取干燥的氢气，并检验氢气的可燃性．
①所选仪器的连接顺序为

A→B→D

（填写仪器序号字母）．点燃氢气前，先要检验氢气的

纯度

，以避免氢气发生爆炸．
②生成氢气时，所发生反应的化学方程式为

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑

．
（2）若以H₂O₂溶液为原料（以MnO₂为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气．并用来测定CuO和Cu的混合物样品中CuO的含量，仪器的连接顺序为：A→B→C．
①仪器B的作用是

吸收水分

．
②仪器A中生成氧气的化学方程式是

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．
③欲通过测量反应前后C处大玻璃管质量的增加，来计算样品中CuO的含量．若反应后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，则样品中CuO含量的测算结果将

偏大

（填“偏小”“偏大”或“不受影响”）．

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