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    【题目】右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是

    A．集气瓶内加入少量水可吸收生成的五氧化二磷

    B．该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一

    C．实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞

    D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、五氧化二磷会溶于水，故集气瓶内加入少量水可吸收生成的五氧化二磷，正确，B、该实验所用红磷的量不足，就不能充分消耗瓶内的氧气，可能造成气体减少的体积小于五分之一，正确，C、实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞，防止由于受热膨胀瓶内的气体排出，使测量结果偏大，正确，D、红磷燃烧产生大量的白烟，而不是白雾，火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹，因为此时瓶内气体还处于膨胀状态，错误，故选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（14分）利用下列所示仪器、药品（及其它必要物品）设计制取氧气和试验其性质的实验对比方案。

    （1）对比加入试剂顺序对于制取氧气反应速率的影响

    方法一：把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中

    方法二：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中

    现象：方法一中，立即产生大量的气泡，一会儿，产生气泡的速度越来越慢；

    方法二中，持续并均匀地产生气泡；

    结论：方法__①____可以得到平稳的氧气流。通过对比实验可知，对于固体和液体反应制取气体时，加入试剂的顺序对反应速率有影响，若想得到平稳的气流，应该先加___②____，（填“固体”或“液体”，下同）然后再缓缓加入 _____③_____

    （2）对比不同反应物制取氧气的反应速率

    反应物药品的名称

    反应的文字表达式

    填选用制取和收集装置的仪器名称

    方法一：过氧化氢溶液、二氧化锰

    ①_____________________

    试管（带支管）、注射器、__②____

    方法二：氯酸钾、二氧化锰

    ③___________________

    此空不用填

    结论：对比两种制取氧气的方法，方法一更简单。因为同样在二氧化锰的催化剂下，该方法制取氧气反应迅速，______ ④ _________。

    （3）对比硫在空气里与在氧气中燃烧的现象

    实验名称

    操作步骤

    实验现象

    硫在空气里燃烧

    取少量的硫粉于燃烧匙中，把燃烧匙放置在外焰上加热至硫粉燃烧起来，观察现象

    ①_____________________

    硫在氧气中燃烧

    ②_____________________

    在氧气中燃烧更剧烈，发出_____③____火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

    结论：条件（如浓度、温度）对化学反应是有影响的。硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈，是因为空气中_________④_________相对较少。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述错误的是

    A．水通电生成氢气和氧气 B．木炭在氧气中燃烧发白光

    C．红磷燃烧生成大量白烟 D．铁在氧气中燃烧生成黑色物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质暴露在空气中一段时间其质量会增加且发生化学变化的是（ ）

    A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．无水CuSO4 D．生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质分类是一种重要的化学思想。下列物质中属于酸的是

    A．P2O5 B．NaHCO3 C．KOH D．H2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学反应：2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl，该反应属于（ ）

    A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列鉴别物质的试剂，不正确的是

    序号

    待鉴别的物质

    鉴别试剂

    A

    蒸馏水与过氧化氢溶液

    二氧化锰

    B

    硝酸铵与食盐固体

    水

    C

    稀盐酸与氯化钠溶液

    酚酞溶液

    D

    一氧化碳与二氧化碳气体

    澄清的石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是有关二氧化碳的几个性质实验：

    A B C D E

    （1）A中看到的现象有________________，由此说明二氧化碳具有的性质是________________。

    （2）B中往装满二氧化碳的矿泉水瓶中倒入少适量水振荡后，矿泉水瓶变瘪的原因是：_____________。

    （3）C中通入二氧化碳后石蕊试液变成__________色，将所得液体加热，发生的反应文字表达式为_____________________。

    （4）E中的现象是________________、________________。

    （5）以上实验，只能体现二氧化碳的物理性质的是________________（填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）氢氧化钠固体在空气中敞口放置了一段时间。

    （1）它会吸收空气中的 和 。

    （2）写出发生变质反应的化学方程式 。

    既能证明它是否发生变质，又能除去该杂质的药品是 ，

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