某兴趣小组在实验台上发现一瓶标签部分破损.未盖瓶塞的溶液.于是同学们决定利用实验台上的其他药品对这瓶溶液进行实验探究:[提出问题]这瓶溶液是什么溶液?[提出猜想]这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液,猜想二:氢氧化钠溶液,猜想三:碳酸钠溶液:猜想四:硫酸钠溶液．[实验推断](1)小香取样滴加无色酚酞试液.溶液呈红色.得出结论:该溶液不可能是氯化钠溶液.也不可能是硫酸� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2013?香坊区一模）某兴趣小组在实验台上发现一瓶标签部分破损、未盖瓶塞的溶液（如图），于是同学们决定利用实验台上的其他药品对这瓶溶液进行实验探究：

[提出问题]这瓶溶液是什么溶液？（不考虑碳酸氢钠）
[提出猜想]这瓶溶液是：
猜想一：氯化钠溶液；
猜想二：氢氧化钠溶液；
猜想三：碳酸钠溶液：
猜想四：硫酸钠溶液．
[实验推断]
（1）小香取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是氯化钠溶液，也不可能是硫酸钠溶液，理由是

氯化钠溶液、硫酸钠溶液都呈中性，不能使无色酚酞试液变色红

；
（2）小芳另取样滴加稀盐酸，观察到有

气泡

产生，得出结论；该溶液是碳酸钠溶液．
（3）小美认为小芳的结论不完全正确，理由是

还可能是敞口放置的NaOH溶液与空气中的CO₂反应部分生成碳酸钠

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
[继续探究]另取样，加入

过量的CaCl₂

溶液，观察到有白色沉淀产生，再取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
[实验结论]由此推测出这瓶溶液最初是

NaOH

溶液（写化学式），敞口放置过程中发生了变化，反应的化学方程式为

2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O

．

分析：[实验推断]（1）根据氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性，而氯化钠溶液、硫酸钠溶液都呈中性分析；
（2）根据碳酸钠和盐酸发生反应有二氧化碳产生分析；
（3）根据该试剂是敞口放置于空气中，氢氧化钠可能会和空气中二氧化碳反应变质生成部分碳酸钠分析；
[继续探究]要证明原来是氢氧化钠，可先加过量氯化钡或氯化钙溶液溶液除尽碳酸根，再用酚酞检验氢氧化钠的存在；
[实验结论]根据实验现象得出结论，并写出氢氧化钠变质的方程式．

解答：解：[实验推断]（1）氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性与酚酞变红色，氯化钠溶液、硫酸钠溶液都呈中性，不能使无色酚酞试液变色红；
（2）若有碳酸钠存在，滴加盐酸，碳酸钠和盐酸发生反应有气泡产生；
（3）因为该试剂是敞口放置于空气中，若是氢氧化钠可能会和空气中二氧化碳反应变质生成部分碳酸钠；
[继续探究]要证明原来是氢氧化钠，可先加过量氯化钡或氯化钙溶液溶液除尽碳酸根，再用酚酞检验氢氧化钠的存在；
[实验结论]因为碳酸钠和氯化钙反应变为碳酸钙沉淀，滴加酚酞变红色，说明有氢氧化钠的存在，一层是氢氧化钠部分变质的结果，氢氧化钠变质的方程式为：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
故答案为：（1）氯化钠溶液、硫酸钠溶液都呈中性，不能使无色酚酞试液变色红；
（2）气泡；
（3）还可能是敞口放置的NaOH溶液与空气中的CO₂反应部分生成碳酸钠；
[继续探究]过量的CaCl₂
[实验结论]NaOH；2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．

点评：本题是缺失标签的实验探究题，相当于物质鉴别题，在鉴别几种物质时要从物质的不同性质入手，但试题涉及知识点多，要加强知识的全面性和系统性，特别注意碳酸钠和氢氧化钠的碱性干扰问题．

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