(本题有a.b两小题.考生任选一题解答.不得两题都解．若两题都解.则以a小题计分)a．实验室里同学们要配制一定溶质质量分数的氯化钙溶液．药品柜中可供选择的药品只有氢氧化钙.氧化钙.碳酸钙和硝酸钙四种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸．同学们交流讨论后.选择了一种固体药品并称取15g加入烧杯中.再向其中加入105.4g稀盐酸.充分反应后过得到5g固� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（本题有a、b两小题，考生任选一题解答，不得两题都解．若两题都解，则以a小题计分）
a．实验室里同学们要配制一定溶质质量分数的氯化钙溶液．药品柜中可供选择的药品只有氢氧化钙、氧化钙、碳酸钙和硝酸钙四种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸．同学们交流讨论后，选择了一种固体药品并称取15g加入烧杯中，再向其中加入105.4g稀盐酸，充分反应后过得到5g固体和111 g氯化钙溶液（实验中物质损耗忽略不计），并将上述配好的氯化钙溶液倒入贴有相应标签的试剂瓶中．请回答下列问题：
（1）同学们选择的固体药品是

；
（2）请写出题中发生反应的化学方程式

；
（3）请根据已知条件求解生成氯化钙质量

g．
b．现一块铜合金，可能是黄铜（铜锌合金）、青铜（铜、锡合金）、白铜[铜、镍（Ni）合金]中的一种，现欲测定其组成．
[查阅资料]Ⅰ．锌、锡、镍皆能与稀硫酸发生置换反应，生成+2价的金属离子；
Ⅱ．相对原子质量Zn-65，Sn-119，Ni-59．
[实验步骤及数据]取5g合金粉碎后放入烧杯中，将20g15%稀H₂SO₄分四次加入烧杯中充分反应后，测定剩余固体质量数据记录如下：

次数	1	2	3	4
加入酸的质量/g	5.0	5.0	5.0	5.0
剩余固态质量/g	4.5	4	3.5	3.2

试求：①合金中铜的质量分数为

．②合金中另一金属是

．

分析：a、（1）根据实验现象的特殊性对于实验数据的采集的作用考虑；
（2）碳酸钙与稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，据此写出化学方程式即可；
（3）根据碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式和生成气体的质量，列出比例式，即可求出生成氯化钙质量；
b、①因为合金中铜不能与稀硫酸反应，由图表可知，完全反应后，剩余固体就是铜，其质量为3.2g；然后根据质量分数公式即可计算出合金中铜的质量分数；
②根据锌与稀硫酸反应的化学方程式，以及第一次反应的金属和稀硫酸的质量，列出比例式，就可计算出该金属的相对原子质量，据此判断合金中另一金属是什么．

解答：解：（1）因为碳酸钙与稀盐酸反应有气体生成，可以更好的收集数据；
（2）碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）设生成氯化钙质量为x，
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
111------------------44
x-----------15g+105.4g-111g-5g
∴

111

15g+105.4g-5g-111g

，
解之得：x=11.1g；
故选A、（1）碳酸钙；
（2）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）11g；
b、①合金中铜的质量分数为：

3.2g

×100%=64%；
②第一次参与反应的金属质量为：5g-4.5g=0.5g，
假设合金中另一金属是R，R的相对原子质量为y，
R+H₂SO₄=RSO₄+H₂↑
y--98
0.5g-5g×15%
∴y：98=0.5g：（5g×15%）
解之得：y≈65，
故可判断合金中另一金属是锌．
故选B．①64%；②锌．

点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

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33、（本题有a、b两小题，任选一题解答，不得两题都解．若两题都解，则以a小题记分）
a 如图1所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线，试回答下列问题：
（1）40℃时，三种物质的饱和溶液降温到20℃，溶解度由大到小的顺序是

b＞a=c

；溶质质量分数由大到小的顺序是

b＞a＞c

；
（2）20℃时，等质量饱和溶液中含水最少的是

物质．
（3）a物质中混有少量的b，可采用

降温结晶

方法提纯a．
b 根据氯化钠的溶解度曲线，完成下列问题．（B点代表20℃时氯化钠的溶解度为36g）
（1）若往100g 20℃时氯化钠的饱和溶液中加入10g氯化钠固体，
充分搅拌后将得到

100g

g氯化钠溶液．
（2）将B点所示的溶液136g降温到0℃（忽略水的蒸发），只析出

0.3g

g氯化钠固体，所以从氯化钠溶液中分离出氯化钠
固体不适合用

降温结晶

（填某种结晶方法）的方法分离．
（3）A点所示溶液为某温度下氯化钠的不饱和溶液，在不改变溶质质量和溶剂质量的前提下，通过

降温

可使之变成饱和溶液．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（本题有a、b两小题，考生任选一题解答，不得两题都解．若两题都解，则以a小题计分）
a．葡萄糖（C₆H₁₂O₆）在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水，释放出热量．每90g葡
萄糖完全氧化，可以产生大约1402kJ热量．若500g 5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化，至少消耗氧气多少克？大约释放多少千焦热量？（计算结果取整数）
b．秸秆是一种相对清洁的可再生能源，平均含硫量只有千分之三点八（3.8‰），而煤的平均含硫量约为百分之一（1%）．某地燃烧秸秆的发电厂一年燃烧秸秆约2.0×10⁵t，可节约煤1.0×10⁵t．假设燃料中的硫元素经燃烧后全部转化为SO₂，试计算该发电厂燃烧秸秆比燃烧煤每年少排放SO₂多少吨？
我解答

小题（请在横线上填写题号“a”或“b”，以确认你的选择）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（本题有a、b两小题，考生任选一题解答．若两题都解，则以a小题计分）
a．工业上常用煅烧石灰石的方法制取生石灰，所得的生石灰一般为白色块状物，其应用非常广泛．试写出：
（1）工业上煅烧石灰石制取生石灰的化学方程式：

；
（2）生石灰常用作食品干燥剂，其干燥时发生的化学反应方程式：

；
（3）将生石灰用水调成20%的石灰乳，涂刷墙面和地面能对畜禽栏舍进行消毒．用于消毒的该浆状物要现配现用，放置过久，就要失效，其原因是（用化学方程式表示）

．
b．铁是我们日常生活中应用最为广泛的金属，试完成下列填空：
（1）生活中的铁制用品常常会生锈，有人建议用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈，有人则提出反对，反对用稀硫酸除去铁制品表面铁锈的理由是

（用化学方程式表忝）．
（2）下列生活中的一些做法能防止铁生锈的举措是

A．将切过菜的刀用清水洗净后擦干 B．将不经常用的菜刀放在黑暗处
C．在铁制的门框、窗户上涂刷油漆 D．将自行车放在室外以方便取用．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（本题有a、b两小题，考生任选一题解答，不得两题都解．若两题都解，则以a小题计分．）

a．图1表示NaCl和KNO₃的溶解度曲线，完成下列问题：
（1）

℃时，NaCl和KNO₃的溶解度相等．
（2）20℃时，40gKNO₃

不能

（选填“能”或“不能”）完全溶解在100g水中．
（3）从NaCl的饱和溶液中得到NaCl固体，最好采用的方法是

蒸发溶剂

．

b．图2是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）t℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，此时这两种溶液中溶质的质量分数

是

（选填“是”或“不”）

不一定

相等的．
（2）将45℃时的一定量甲溶液恒蒸发20g水，会有

g甲固体析出．
（3）从甲的饱和溶液中得到甲固体，最好采用的方法是

冷却热饱和溶液

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（本题有a、b两小题，考生任选一题解答，不得两题都解．若两题都解，则以a小题计分）
a． 1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验．在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：
（1）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；
（2）一小部分α粒子改变了原来的运动方向；
（3）有极少部分α粒子被弹了回来．
则下列对原子结构的认识正确的是

ACD

．（选填合理选项的字母序号，答案并非唯一）
A．原子核体积很小 B．原子是实心的球体
C．原子内部有很大的空间 D．原子核带正电
b．观察下列甲、乙、丙三个化学反应的微观示意图，则下列有关说法正确的是

BCD

．（选填合理选项的字母序号，答案并非唯一）．

A．图甲的反应，微观上是H⁺和OH^-生成水分子及Na⁺和SO₄^2-生成Na₂SO₄分子的过程；
B．图乙的反应，微观上是Zn原子和Cu²⁺离子生成Zn²⁺离子和Cu原子的过程；
C．图丙的反应，微观上是H₂O分子重新组合成H₂分子和O₂分子；
D．上述所涉及的化学反应基本类型分别是复分解反应、置换反应、分解反应．

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