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    12．水是生命活动不可缺少的物质．下列说法不正确的是（　　）
    A．工业废水不能直接排放
    B．自来水一般都是纯净物
    C．肥皂水可以区分软水和硬水
    D．过量使用农药、化肥会造成水体污染

    分析 A、根据水体污染的原因分析；
    B、根据纯净物概念分析；
    C、鉴别软水和硬水用肥皂水；
    D、根据水体污染的原因分析．

    解答 解：A、为了保护水资源，我们要严禁工业废水的任意拌放、滥用农药化肥、生活污水未经处理而任意捧放，故正确；
    B、纯净物是指由一种物质组成的物质，混合物是指由两种或多种物质组成的物质，自来水中除含水外还溶解有一些可溶性的杂质，是混合物，故错误；
    C、用肥皂水可以区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；
    D、过量使用农药、化肥会造成水体污染，故正确．
    故选：B．

    点评 本题很简单为基础考查，只要根据书本所学知识即可解答，但一定要明白水污染的根本原因，并养成好的环保习惯．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．微粒是构成化学物质的基础，下列对微粒的描述正确的是（　　）
    A．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子
    B．冰中的水分子是固定不动的
    C．氯化钠固体中没有离子，所以不能导电
    D．Cl-的离子结构示意图为

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．实验室现有红磷0.124克，请问理论上可消耗多少摩尔氧气？请列式计算
    若要用上述红磷来做空气中氧气体积分数的测定，理论上空气体积应不超过0.55升？（保留两位小数，标准状况下，氧气的密度为1.43克/升）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某同学用下图装置制取氧气，请回答：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管   ②酒精灯．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，应选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用，该反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
    该反应属于分解反应（填化学反应的基本类型）．
    （3）实验室用氯酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是A（填序号），收集较纯净的氧气应选用的收集装置是D（填序号），能用这种方法收集氧气是因为氧气不易溶于水．
    （4）检验氧气的方法是把带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，说明气体是氧气．
    （5）装置A中的试管口要略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管．
    （6）实验室用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S），文字表达式为：
    硫化亚铁+硫酸→硫酸亚铁+硫化氢． 硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识推断：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是B，收集装置是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质由离子构成的是（　　）
    A．铁B．氧气C．二氧化碳D．氯化钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从九龙江中取了水样，观察到：水样呈黄色浑浊，有异味，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去固体小颗粒．甲同学经过该操作处理后，水样仍浑浊，其原因可能是滤纸破损．改进操作后，滤液澄清了，再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）为了判断得到的自来水是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验．
    （3）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是A B（填序号）．
    A．合理使用化肥农药             B．工业废水处理达标后排放
    C．使用含磷洗衣粉               D．生活污水直接排放
    （4）温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是C（填序号）．
    A．分子         B．原子          C．元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．某原子的结构示意图为，已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构，X=16，该元素得到两个电子后形成的离子符号是S2-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．对物质的性质进行比较归纳，有利于更好的学习化学．下列对物质性质的归纳中，正确的是（　　）
    A．H2、O2、CH4都具有可燃性
    B．H2、C、CO都能和CuO发生置换反应
    C．石墨、木炭、活性炭都具有吸附性
    D．Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液发生置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图：
    （1）写出字母所指仪器的名称：A酒精灯；B试管；D水槽；
    （2）加热时，应用火焰的外焰部分加热．
    （3）试管口内放棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管
    （4）当气泡均匀、连续冒出时再开始收集，目的是使收集的气体更纯净
    （5）实验结束时应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯．
    （6）检验C中氧气已收集满的方法是当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满．
    （7）写出该实验的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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