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【题目】下列反应中不属于置换反应的是( )

A. 一氧化碳和氧化铁反应得到铁

B. 铁与稀硫酸反应得到氢气

C. 氢气与氧化铜反应得到铜和水

D. 铜与硝酸银溶液反应得到银

【答案】A

【解析】

由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应。

A. 一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,反应物都是化合物,不是置换反应,选项错误;

B. 铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,是置换反应,选项正确;

C. 氢气与氧化铜反应得到铜和水,是置换反应,选项正确;

D. 铜与硝酸银溶液反应得到银和硝酸铜,是置换反应,选项正确。

故选A

练习册系列答案
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【题目】ZnGa2O4是一种可将CO2转化为碳氢化合物燃料的催化剂。下列关于ZnGa2O4的说法正确的是

A. 属于金属材料B. 对碳的循环利用有积极意义

C. 含有2个氧分子D. ZnO元素质量比为1:4

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【题目】区分某地自来水(硬水)和蒸馏水,可以选用的物质是__________在净化水的过程中,除去不溶性杂质的操作是_______

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【题目】人体的健康与化学有着联系。下列说法不正确的(  )

A. 自来水已经消毒可直接饮用B. 维生素对人体作用不大,可有可无

C. 每天需要摄入一定素菜身体会健康D. 糖类是人体摄入能量的主要来源

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤。查阅资料:一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,产生蓝色火焰.

(1)点燃一支白色蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1秒后取出,现象如右图A,这证明焰心
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻管中无明显现象(如右上图B),在玻璃管的上口点燃,上口处产生火焰,这说明焰心物质的化学性质是:
(3)猜想和验证。(提供用品:火柴、澄清的石灰水、小烧杯)

猜想

操作

现象

结论

假设①:焰心气体含CO2

在未点燃的短玻璃管上口处

假设①不成立

假设②:焰心气体只含一氧化碳

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

玻璃管另一端管口若有蓝色火焰,取下长玻璃管,打开湿毛巾观察玻璃管内壁无白色固体

假设②

假设③:焰心气体只含石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

玻璃管另一端管口
取下长玻璃管,打开湿毛巾观察

假设③成立;

假设④:焰心气体有一氧化碳和石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

玻璃管另一端管口
取下长玻璃管,打开湿毛巾观察

假设④成立


(4)写出石蜡在空气中完全燃烧的文字表达式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列洗涤或除污过程利用乳化原理的是( )

A. 用酒精除去衣服上的碘B. 用洗洁精洗去餐具上的油污

C. 用汽油除去衣服上的油污D. 用刷子刷去杯子上的污垢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:

(1)A实验左试管中产生的气体是(填名称),水电解的文字或符号表达式为。该反应的能量转换关系为
(2)B实验中烧杯③的作用是
(3)C实验中红磷燃烧的符号表达式为 , 下列操作会使测定结果偏大的是。(填序号)
①实验前先检查装置气密性 ②点燃红磷后没有立即盖紧瓶塞
③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气
(4)医院若用D装置来观察给病人输氧情况,导管(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管;实验室若用D装置测量气体体积,导管(填“a”或“b”)应连接量筒,集气瓶中水未装满对气体体积测量(填“有”或“无”)影响。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小烧杯中盛有含紫色石蕊的盐酸溶液,向烧杯中滴入氢氧化钠溶液至过量,烧杯中溶液的颜色变化顺序是

A. 蓝色红色紫色B. 紫色蓝色红色

C. 红色蓝色紫色D. 红色紫色蓝色

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【题目】合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染.下列有关化肥的说法正确的(  )

A.要大量施用化肥才能够获得高产

B.氯化铵与熟石灰混合施用,既施了氮肥又改良了酸性土壤

C.硝酸钾属于盐,是复合肥料

D.所有化肥都能全部溶于水

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