[题目]下图是甲.乙两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物的实验过程示意图提出问题:影响氢氧化钠与硫酸铜反应产物的原因是什么?查阅资料:a．氢氧化铜为难溶于水的蓝色固体.受热易分解生成氧化铜和水b．在一定条件下.氢氧化钠与硫酸铜在溶液中还可能发生如下反应:.碱式硫酸铜是难溶于水的蓝白色固体.加热不易发生分解.①甲组:氢氧化钠与� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下图是甲、乙两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图

提出问题：影响氢氧化钠与硫酸铜反应产物的原因是什么？

查阅资料：

a．氢氧化铜为难溶于水的蓝色固体，受热易分解生成氧化铜和水

b．在一定条件下，氢氧化钠与硫酸铜在溶液中还可能发生如下反应：

，碱式硫酸铜是难溶于水的蓝白色固体，加热不易发生分解。

①甲组：氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀的化学方程式为_____。

②乙组与甲组实验结果不同的实验操作上的原因是_____。

③乙组同学反思并寻找与甲组实验的结果不同的真正原因。

一名同学想到，开始滴入氢氧化钠溶液时，没有沉淀产生，由此想到硫酸铜溶液是否显酸性，于是用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，常温下测出其pH＜7，则得出硫酸铜溶液呈_____性。

④实验反思：

甲、乙两组同学通过反复讨论，联想到了木炭燃烧，在反应物相同时，会有二氧化碳或一氧化碳不同产物出现，因此，对甲、乙两组出现不同实验现象做出的解释是_____。

【答案】药品加入的顺序不同酸甲组氢氧化钠足量，硫酸铜不足时，二者生成了氢氧化铜沉淀，乙组硫酸铜足量，氢氧化钠不足时，二者生成了碱式硫酸铜沉淀

【解析】

氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钠。

①氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钠，反应的化学方程式是：。

②乙组与甲组实验结果不同，实验操作上的原因是药品加入的顺序不同。

③一名同学想到，开始滴入氢氧化钠溶液时，没有沉淀产生，由此想到硫酸铜溶液是否显酸性，于是用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，测出其pH＜7，则硫酸铜溶液呈酸性。

④实验反思：甲、乙两组同学通过反复讨论，又联想到了木炭燃烧，在反应物相同时，也会有二氧化碳或一氧化碳不同产物出现，因此，对甲、乙两组出现不同实验现象作出的解释是甲组氢氧化钠足量，硫酸铜不足时，二者生成了氢氧化铜沉淀，乙组硫酸铜足量，氢氧化钠不足时，二者生成了碱式硫酸铜沉淀。

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【题目】将一定量的硝酸钾和氯化钠（溶解度如下表）的混合物投入适量热水中充分溶解，对该溶液进行如图所示实验（假设实验过程各物质无损耗）。

温度/℃	20	40	60	80	100
溶解度/g	31.6	64	110	169	246
溶解度/g	35.8	35.4	37	38.4	39.8

（1）上述两种物质中，____________的溶解度受温度影响较大。

（2）甲烧杯中热水的温度（t）范围为____________

（3）若将乙烧杯____________（填“趁热”或“冷却”）过滤，可获得更多量晶体。

（4）丙烧杯中的溶液为________________________的饱和溶液.

（5）时，若仅析出氯化钠晶体，则蒸发去水的质量最多不超过____________g（结果保留整数位）。

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【题目】从微观的角度认识物质及其变化，请根据图示回答下列问题。

（1）从宏观上看，图1所示变化属于_________变化（填“物理”或“化学”），从微观角度解释图1、图2所示的两个变化的本质区别是______________________________。

（2）写出符合图2所示变化的化学方程式________________________，该反应的基本反应类型是_______。

（3）图3中，B、C、D三种物质属于氧化物的是______________(填化学式)；若一定质量的A和6.4g的B恰好完全反应，可生成4.4gC和3.6gD，则组成A的元素是__________。

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【题目】曲酸（C6H6O4）是一种新型添加剂，它具有广泛的抗菌作用，作为防腐剂添加于食品中，具有非常好的效果．

（1）曲酸是由______种元素组成的。

（2）曲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是__________。

（3）曲酸中碳元素的质量分数是__________（精确到0.1％）

（4）284克的曲酸中含氧元素的质量是多少？________

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【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：① ，② 。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，选用的收集装置为（填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是。

（3）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，选用的发生装置为（填字母）。

点燃氢气前，一定要。

（4）查阅资料发现，氧化铜也可用作过氧化氢分解制氧气的催化剂，该反应的化学方程式为。若选用F作为氧气的发生装置，铜丝的螺旋处预先要在酒精灯上加热一段时间，目的是。

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【题目】实验室常用的制备气体的部分装置如图所示，请根据要求完成问题．

① 写出图中编号仪器的名称：a____，b___________

② 用装置A制取氧气的化学方程式_______________________,若用装置F收集氧气，判断氧气集满的方法是____________________;若在反应结束时未及时将导管移出水面熄灭酒精灯，可能发生的后果是___________________.

③ 某班级学生通过实验确定制取二氧化碳的原料．

试管编号	实验步骤	现象		结论
甲	稀盐酸中放入粉末状碳酸钠	反应剧烈	产生大量气泡	选择_________为原料最合适，该反应的化学方程式是______
乙	稀盐酸中放入粉末状碳酸钙	反应剧烈
丙	稀盐酸中放入块状碳酸钙	反应____