【题目】实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸,以及以下仪器:
(1)请写出图中②的仪器名称:___。
(2)利用上述仪器和药品可以制取CO2,你选择的仪器是___(填序号),药品是___。检验二氧化碳气体的方法是___(用化学方程式表示)。碳在氧气中完全燃烧也能生成CO2,该方法不能用于实验室制取CO2的原因是___。
(3)若补充一种仪器___(填仪器的名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,反应的化学方程式是___。
【答案】试管 ①③④⑤ 石灰石和稀盐酸 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 如果氧气有剩余,导致收集的二氧化碳不纯 酒精灯 2KClO32KCl+3O2↑
【解析】
(1)图中②的仪器名称是试管。
故填:试管。
(2)利用上述仪器和药品可以制取CO2,选择的仪器是①③④⑤,药品是石灰石和稀盐酸;
检验二氧化碳气体的方法:把气体通入澄清石灰水中,是因为二氧化碳能和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,导致澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.;
碳在氧气中完全燃烧也能生成CO2,该方法不能用于实验室制取CO2的原因是如果氧气有剩余,导致收集的二氧化碳不纯。
故填:①③④⑤;石灰石和稀盐酸;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;如果氧气有剩余,导致收集的二氧化碳不纯。
(3)若补充酒精灯,再利用仪器②③⑥⑦⑧,利用药品氯酸钾和二氧化锰可以制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑。
故填:酒精灯;2KClO32KCl+3O2↑。
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【题目】在天宫二号实验室中,航天员将研究一种叫作多晶碲化锌的新型材料.由图可知,下列关于碲元素的说法错误的是( )
A. 碲原子核外有52个电子B. 碲原子有52个质子
C. 碲原子的质量为127.60D. 碲元素是非金属元素
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【题目】根据如图所示的实验装置图回答:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选择的发生装置是_____(填序号),该反应的化学方程式为_____。
(2)排水法收集完氧气后,应先_____再_____,目的是_____。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的收集装置是_____(填序号),该反应的化学方程式为_____,仪器①的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”,其原因是_____。
(4)装置F可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____;植物油上面的空气对测量生成CO2的体积_____(填“有”或“无”)影响。
(5)B装置中编号①的仪器名称是_____。G装置和B装置都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置,G装置与B装置比较,G装置除了节约药品优点外,还有操作上的优点是_____。
⑥实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式:NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是_____(填序号),收集装置是_____(填序号)。
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【题目】五氧化二钒(V2O5)是工业上制取硫酸的催化剂,如图是制取V2O5的工艺流程
(1)操作a的名称是_____,该操作中玻璃棒起的作用是_____
(2)反应②的反应类型是_____反应,V2O5中钒的化合价是_____,物质X中一定含有的元素是_____
(3)工业上利用SO2与O2在加热并用V2O5作催化剂的条件下转化为SO3,再用SO3与水反应制取硫酸,请写出SO2转化为SO3的化学方程式_____。
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【题目】水是生命之源,请根据学过的化学知识回答下列问题:
(1)从物质的组成角度看:水是由_____组成的.
(2)从资源角度看:水是生命之源.涪江沿岸居民大多以涪江水为生活用水,为了弄清涪江水的水质状况,某化学兴趣小组对涪江水质进行了相关调查.
①取回水样,向浑浊的水中加明矾,其作用是_____静置后过滤,得到澄清的水;过滤中使用的玻璃棒的作用是_____.
②同学们用_____可判断涪江水是硬水还是软水.
③生活中常用_____的方法,即可降低水的硬度,又能消毒杀菌.
我国水资源总量居世界第六位.但从人均占有率看,不到世界人均占有量的四分之一,世界排名第88位,被列为世界人均水资源贫乏国家之一.而国人的节水意识却普遍比较淡薄,请你向大家介绍生活中的一条节水措施:_____.
(3)从变化角度看:水通电分解生成最理想的能源──氢气,反应的文字表达式为_____;该反应属于_____反应(填“分解或化合”).同学们在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是_____mL.
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【题目】如图是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答:
(1)钠元素的相对原子质量是_____;氯元素的质子数为_____。
(2)D、F形成化合物的化学式是_____。
(3)与元素的化学性质关系最密切的是_____(填写序号)。
A 原子的核外电子数 B 元素的相对原子质量 C 原子的最外层电子数
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【题目】某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。
(提出问题)废液中所含溶质是什么?
(猜想与假设)
猜想1:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl
猜想2:废液中的溶质只有NaCl
猜想3:废液中的溶质是NaCl、HCl
猜想4:废液中的溶质是______。
(讨论与交流)
小明认为猜想I无需验证就知道是错误的,他的理由是_____(请用化学方程式说明)。
(实验与结论)
(1)小亮同学为验证猜想3,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现溶液不变色,于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论____(填“正确”或“错误”),理由是______________。
请你另设计实验方案验证猜想3:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
__________________ | __________________ | 猜想3正确 |
(2)验证猜想4,可选择的试剂有____________。
A.酚酞溶液B.氢氧化钾溶液C.稀硫酸D.氯化钡溶液
(拓展与应用)若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据盐酸的性质,无需另加试剂,只要对废液进行____操作,即可从废液中得到NaCl固体。
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【题目】请在横线上用恰当的化学用语表示:
(1) 2 个二氧化碳分子: ______; (2)2Fe3+______;
(3)烧碱溶液中的阴离子: ______;
(4)请连线:______
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【题目】如图为生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位,自行发热,用于取暖或热敷。
(1)任意写出暖贴中两种主要成分的化学式_____、_____(铁粉、水、氯化钠、活性炭中任写两个)。
(2)暖贴中活性炭具有_____作用,使用时空气进入暖贴,空气中的氧气与暖贴中的_____发生反应而使暖贴放热。
(3)使用后,发现暖贴内有的物质变为红色,该红色固体主要成分的化学式为_____。
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