【题目】根据原子结构示意图和微观示意图填空:
(1)如图A、B是两种微粒的微观示意图,请回答下列问题:
①若A是某元素的原子,则X=_____
②若B是某阳离子的结构示意图,则Y的数值可能是下列中的____(填字母)
A 11 B 10 C 9 D 8
③A、B属于不同元素的本质区别是____。
(2)在一定条件下,A、B能发生化学反应生成C和D,其微观示意图如下:
①若D为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成C和D的质量比为_____。
②若D为氮元素的+2价氧化物,则A、B的分子个数比为_______。
【答案】7 A 质子数不同 27:14 5:4
【解析】
(1)①A是原子不发生得失电子,则质子数=核外电子数,17=2+8+x,x=7;
②B是某阳离子的结构示意图,则B失电子形成阳离子,质子数>核外电子数,核外电子数=2+8=10,质子数只能是11,故选:A。
③A、B属于不同元素的本质区别是质子数不同(或核电荷数不同)
(2)①若D为空气中体积分数最大的气体,则D为氮气,微观反应示意图可表示为:3O2+4NH36H2O+2N2,该反应中生成水和氮气的质量比为[6×(1×2+16)]:(2×14×2)=27:14
②若D为氮元素的+2价氧化物,则D是一氧化氮(NO),微观反应示意图可表示为:5O2+4NH36H2O+4NO,氧气和氨气的分子个数比为5:4;
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【题目】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)
①写出上图D装置中甲仪器的名称_____。
②用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为_____,其中二氧化锰起_____作用;收集氧气可选择_____(填装置编号)。
③实验室制备二氧化碳通常选择下列药品中的_____(填药品序号)。
a.稀盐酸 b.熟石灰 c.块状石灰石 d.稀硫酸
通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为_____。
④常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是_____(填装置编号)。
⑤制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_____(填序号)。
a.将烧杯换成水槽 b.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
c.将水换成冰水 d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中
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【题目】铁是生活中最常见的金属。请你用所学知识解答下列问题
(1)用赤铁矿石炼铁的原理是_____(写化学方程式)
(2)做铁丝燃烧实验时,铁丝末端螺旋状缠绕在一根火柴上,火柴的作用_____;细铁丝在氧气中能燃烧,生成黑色固体是_____(写化学式);小明在做铁丝燃烧实验时,瓶底有水集气瓶也炸裂的原因是_____。
(3)常用稀盐酸除去铁锈,原因_____(写化学方程式);
(4)将铁片放入盛有硫酸铜溶液的试管中,反应一段时间后,观察到铁片表面_____析出,发生反应的方程式为_____。
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【题目】结合下图所示的实验装置回答问题。
(1)写出装置A中标号仪器的名称:a______________;b________________。
(2)实验室若用加热高锰酸钾固体的方法制取较干燥的氧气,应选用的装置组合是__________(填字母)。
(3)实验室用装置B制取氧气的化学方程式为_______________;若用装置E收集氧气,当观察到________时,才能把导气管放入集气瓶中。
(4)SO2是无色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,实验室中可以用亚硫酸钠固体和稀盐酸制备SO2 ,则应选用的发生装置是_______(填字母)。
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系是如图所示(所需要的反应条件已略去)。据图回答问题:
(1)若A、B为组成元素相同的气体,E是大理石的主要成分。则A是___;B的一种用途是____;物质D的类别为____(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)
(2)若A 是能供给人类呼吸的气体,B是一种常见的溶剂,D的水溶液显蓝色,则C可能是____,D-E反应的化学方程式为____
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【题目】今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题.
(1)指出标号①的仪器名称_____;
(2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为_____(填序号),反应的化学方程式为_____.
(3)化学兴趣小组的同学对反应后废液中溶质的成分进行进一步探究.
(提出问题):废液中的溶质含有哪些物质
(猜想与假设):猜想Ⅰ:溶液中的溶质只有CaCl2;猜想Ⅱ:废液中的溶质有_____.
(进行实验):兴趣小组的同学取废液进行了以下实验,请你与他们一起完成下列实验报告.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的废液于试管中,向其中加入Na2CO3溶液至过量 | 只有_____ | 猜想Ⅰ正确 |
先_____后_____ | 猜想Ⅱ正确 |
如果猜想Ⅰ正确,有关反应的化学方程式为:_____.
(反思拓展):如果猜想Ⅱ正确,要是废液中只含有CaCl2,正确的处理方法是加入过量的_____.
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【题目】如图,是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )
A.10℃时,甲、乙的溶液中溶质的质量分数可能相同
B.保持20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液
C.30℃时,将40g 甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g
D.10℃ 时,将两种物质的饱和溶液升温至30℃ ,溶液中溶质的质量分数都增大
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【题目】下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是( )
A.除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸,加入过量的CaCO3固体,过滤
B.除去H2中含有的少量HCl气体,先通过足量的NaOH溶液,再通过浓硫酸干燥
C.除去Cu中含有的少量CuO固体,加入过量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
D.除去NaCl中含有的少量Na2SO4,加入过量的氯化钡溶液,过滤
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