【题目】化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。
(1)图1是某微粒的结构示意图。其中X=__________，该微粒在化学反应中易失去，形成的离子符号为___________。
(2)写出一条从图2中获得的信息____________________________________________。
(3)图3是汽车尾气治理过程中的反应微观图，在化学变化前后一定不变的是___________(填序号)。
A．元素种类 B．原子种类 C．分子数目 D．原子数目
写出该反应的化学方程式：_____________________________________________。
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【题目】化学来源于生活，服务于生活。请回答以下生活中的问题：
(1)乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不净。这一现象说明当地的水为__________(填“硬水”或“软水”)。在生活中我们可用________的方法降低水的硬度。
(2)家中的铁锅长时间不用会生锈，钢铁生锈实际是铁与空气中的氧气、________发生化学反应。防止家中铁锅锈蚀的方法是__________(答合适的一种)。
(3)为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，可适当为人体补充铁元素，若人体缺铁容易引起________________。
(4)家庭使用的燃料，大多是罐装液化石油气，其主要成分有丙烷(化学式为C3H8)。丙烷在空气中充分燃烧后生成两种常见氧化物，其化学方程式为 ___________________。煮完饭后通常是把燃气灶开关关上来熄火，这样熄火的原理是_________________。
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【题目】下图是元素周期表的一部分：
(1)从表中查出硫元素的相对原子质量为_______；
(2)6-12号元素中属于金属元素的有________________(填元素符号)；
(3)科学家宣布，现已人工合成了第120号元素，则此元素的核电荷数为______；
(4)与磷元素化学性质相似的元素是_____(填元素名称及元素符号)；
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【题目】在做测定空气中氧气含量的演示实验时，小明设计如图所示的装置，对此装置评价错误的是
A．此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量
B．此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差
C．该装置能使测量空气中氧气的含量更精确
D．在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性
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【题目】写出符合下列要求的化学符号表达式：
(1)产生大量白烟的化合反应：___________________________________。
(2)有黑色固体生成的化合反应：_________________________________。
(3)加热固体混合物制氧气：_____________________________________。
(4)酒精(C2H5OH)在空气中燃烧生成水和二氧化碳：______________________。
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【题目】请结合下图回答问题：
(1)写出图中有标号仪器的名称：①__________，②_________，③_________。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是(填字母编号)_______， 写出该反应化学式表达式____________________________________。
(3)用装置B和_________ 的组合可用来制取并收集二氧化碳，写出制取该气体的反应化学式表达式 __________________________ 。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C， C与B相比较，其优点________，能用E或F装置来收集氢气说明氢气具有_________的性质(写出一点即可)。
(5)下图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是__________。
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【题目】把自制的紫薯汁(呈紫色)分别滴加到盛有下列溶液的试管中，观察到的现象如表：
溶液 | 白醋 | 盐酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁 后的颜色 | 红色 | 红色 | 紫色 | 绿色 | 绿色 |
下列说法中不正确的是( )
A. 白醋的水溶液呈酸性 B. 草木灰的水溶液呈碱性
C. 紫薯汁可以用作酸碱指示剂 D. 紫薯汁滴到氯化钠溶液中显绿色
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