| A. | 2:1 | B. | 7:10 | C. | 9:10 | D. | 7:3 |
分析 设铁原子的个数为x,氧原子的个数为y,FeO分子的个数为a,Fe2O3的个数为b,由1个FeO分子、一个Fe2O3分子的构成,确定FeO、Fe2O3分子的个数比,进行分析解答.
解答 解:设铁原子的个数为x,氧原子的个数为y,FeO分子的个数为a,Fe2O3的个数为b,
则56x:16y=14:5,x:y=4:5
1个FeO分子中含有1个铁原子和1个氧原子,而一个Fe2O3分子中含有2个铁原子和3个氧原子.则(a+2b):(a+3b)=4:5,则a:b=2:1.
即该混合物中FeO的个数与Fe2O3的个数之比为2:1.
FeO的相对分子质量为56+16=72,Fe2O3的相对分子质量为56×2+16×3=160.
则FeO与Fe2O3的质量比=72a:160b=144:160=9:10.
故选:C.
点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 取5毫升试剂于A试管中,滴入几滴无色酚酞试液 | 无色酚酞试液… |
| ② | 另取5毫升试剂于B试管中,滴入几滴氯化钡溶液 | 溶液中出现白色沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A化学与人体健康 | B能源与环境 |
| ①人体缺铁会引起贫血症 ②霉变的大米可以食用 ③重金属离子中毒可以喝鲜牛奶解毒 | ①沼气、酒精-生物能源,可再生能源 ②塑料袋-造成白色污染 ③使用氢能源-缓解温室效应,减少酸雨 |
| C生活常识 | D初中化学中常见的“3” |
| ①可用肥皂水区分软水和硬水 ②用灼烧的方法可以鉴别纯棉织物、纯毛织物 ③油锅着火可以泼水降低温度灭火灭火 | ①三种可燃性气体-H2、CO、O2 ②三构成物质的基本粒子-分子、原子、离子 ③三大化石燃料-煤、石油、天然气 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 反应①为化合反应,反应②为分解反应 | |
| B. | 整个转化过程中,循环利用的物质是水 | |
| C. | 反应①是化学能转化为电能,反应②是电能转化为化学能 | |
| D. | 整个转化过程说明水在解决能源危急中可发挥重要的作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成的氧气质量增加 | |
| B. | 在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂 | |
| C. | 催化剂必定加快化学反应速率 | |
| D. | 反应前后催化剂的质量通常会发生改变 |
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