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【题目】某小组同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行探究。

【提出问题】①三种溶液的酸碱性?

②它们与酸反应时溶液的pH如何变化?

【查阅资料】

pH

2~3

4~6

7

8~9

10~11

12~14

紫甘蓝汁液显示的颜色

紫红

浅紫

紫色

蓝色

绿色

黄色

【实验1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:

液体名称

蒸馏水

碳酸氢钠溶液

碳酸钠溶液

氢氧化钠溶液

紫甘蓝汁液显示的颜色

紫色

蓝色

绿色

黄色

【实验2】向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图1所示。

【实验3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图2、图3所示。将图2与图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。

【解释与结论】

(1)实验1得出三种溶液的碱性由强到弱的顺序为________________

(2)实验2证明了氢氧化钠能与盐酸发生反应,其理由是_________,实验结束,向反应后的溶液中滴加紫甘蓝汁液,观察到的现象是_________

(3)实验3中,b点的溶质为_________,c点后发生反应的化学方程式为_________

(4)依据实验3获取的信息,鉴别Na2CO3NaHCO3固体的实验方案为_________

【答案】 氢氧化钠溶液>碳酸钠溶液>碳酸氢钠溶液 实验过程中溶液的pH由大于7到小于7,说明氢氧化钠被消耗 溶液变为紫红色 NaCl、HCl NaHCO3+ HCl=NaCl+ H2O+CO2 取两种固体加水配成溶液,分别逐滴加入盐酸,若立即产生气泡则为碳酸氢钠,若开始无气泡,一段时间后有气泡,则为碳酸钠。

【解析】(1)碳酸氢钠溶液使紫甘蓝汁液变蓝,其PH8~9间,碳酸钠溶液使紫甘蓝汁液变绿,其PH10~11间,氢氧化钠溶液使紫甘蓝汁液变黄,其PH12~14间;(2)实验2证明了氢氧化钠能与盐酸发生反应,其理由是:实验过程中溶液的pH由大于7到小于7,说明氢氧化钠被消耗;实验结束后,盐酸剩余使溶液显酸性,使紫甘蓝汁液变成紫红色;(3) 碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:NaHCO3+ HCl=NaCl+ H2O+CO2↑;实验3中,b点说明盐酸过量,溶液中的溶质为:氯化钠、氯化氢;(4) 依据实验3获取的信息,鉴别Na2CO3NaHCO3固体各根据与盐酸反应产生气体的快慢判断,具体方案为:取两种固体加水配成溶液,分别逐滴加入盐酸,若立即产生气泡则为碳酸氢钠,若开始无气泡,一段时间后有气泡,则为碳酸钠。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列装置回答问题。

(1)写出图中标号①的仪器名称_________

(2)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_________,选择的发生装置是_________(填装置序号),若要收集一瓶供铁丝燃烧实验用的氧气,选择_________(填装置序号)装置收集氧气比较方便快捷。

(3)实验室用锌粒和稀盐酸制氢气,发生反应的化学方程式为_________,若要利用F装置收集氢气,则气体应从_________端通入;若要检验氢气中是否含有氯化氢气体,可选用下列溶液中的_________溶液进行检验。

A. NaOH溶液 B.紫色石蕊试液 C. AgNO3溶液 D.酚酞试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是

A. 向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

B. 向硝酸钡和氢氧化钾的混合溶液中滴加稀硫酸

C. 向一定量氯化钙和盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液

D. 向一定量的硝酸银、硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业铁红主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4

【查阅资料】(1)草酸晶体(H2C2O43H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为:H2C2O43H2O CO2↑+CO↑+H2O

(2)碱石灰是固体NaOHCaO的混合物,能吸收水蒸气和二氧化碳。

(3)铁的常见氧化物中铁的质量分数:

铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

铁的质量分数

77.8%

70.0%

72.4%

【问题讨论】为了测定铁红中铁的质量分数,小组间进行如下实验。(装置气密性良好)

(1)该实验为了保证进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则B、C、D中的试剂依次是________(填字母序号)

a.浓硫酸 b.澄清的石灰水 c氢氧化钠溶液

(2)C装置的作用是 __________________________

(3)写出E装置中所发生反应的一个化学方程式: _____________________

(4)称取铁红样品10.0g,用上述装置进行实验,测定铁红中铁的质量分数。

①若E中充分反应后得到铁粉的质量为mg,则 ____ < m < ______

②若实验前后称得F装置増重7.7g,则此铁红中铁的质量分数是 _________

【实验反思】 (1)如果缺少G装置(不考虑其他因素),则测得样品中铁的质量分数会 ________(选填偏小”“不变”“偏大”)。

(2)该实验装置的一个明显缺陷是 ___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化肥厂以煤、空气、水为原料合成氨,生产流程如下:

(1)NH3中氮元素的化合价为________________

(2)设备2中参加反应的物质有______________________

(3)设备3中发生的反应,属于基本反应类型中___________反应。

(4)该生产流程中含氮元素的物质有____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下图所示的实验装置图填空。

(1)B图中①的仪器名称为___________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置为_______,该装置还应作的的一点改进是__________,该反应的方程式为_________________________

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________________,在装药品前应先进行的操作是___________。若用C装置制取CO2气体, 在反应过程中,使反应停止的操作是________________________

(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷的装置组合是__________,若用下图装置收集甲烷,气体应从_______端导入(选填ab”)。

(5)实验室用锌粒和稀盐酸制得的氢气不纯,常含有水蒸气和_______(填化学式)。为制取纯净、干燥的氢气,化学兴趣小组同学对锌粒和稀盐酸制氢气的装置进行补充和完善,实验装置图如下。请回答下列问题。

H中硝酸银溶液的作用是___________I中液体是__________(填名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下图所示的实验装置图填空。

(1)B图中①的仪器名称为___________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置为_______,该装置还应作的的一点改进是__________,该反应的方程式为_________________________

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________________,在装药品前应先进行的操作是___________。若用C装置制取CO2气体, 在反应过程中,使反应停止的操作是________________________

(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷的装置组合是__________,若用下图装置收集甲烷,气体应从_______端导入(选填ab”)。

(5)实验室用锌粒和稀盐酸制得的氢气不纯,常含有水蒸气和_______(填化学式)。为制取纯净、干燥的氢气,化学兴趣小组同学对锌粒和稀盐酸制氢气的装置进行补充和完善,实验装置图如下。请回答下列问题。

H中硝酸银溶液的作用是___________I中液体是__________(填名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图:

(其中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示氢原子)有关说法不正确的是( )

A. 图中“” “” 都属于氧化物 B. 该反应类型为置换反应

C. 反应前后原子的种类和数目保持不变 D. 由一个氧原子和一个氢分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】锌及其氧化物(ZnO,白色,难溶于水,溶于强酸)具有广泛的应用。

()锌的广泛应用

(1)锌被称之为生命元素儿童、青少年如果缺锌严重,将会导致____ 和智力发育不良。经常吃贝壳类海产品、红色肉类等含锌的食物有利补这里的是指__________

A.单质 B.元素 C.原子 D.分子

(2)实验室用锌与稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式为__________________________

(3)锌与铜熔合可形成黄铜,它属于______(选填序号)

A.金属材料 B.无机非金属材料 C.合成材料 D.复合材料

()活性ZnO制取的探究

【实验方案】工业上用粗氧化锌(含少量FeO)制取活性氧化锌,其流程如下:

【查阅资料】一些阳离子以氢氧化物形式开始沉淀、完全沉淀时溶液的pH见下表。

沉淀物

Fe(OH)3

Zn(OH)2

Fe(OH)2

开始沉淀pH

1.5

6.2

6.3

完全沉淀pH

3.2

8.0

9.7

【问题探究】

(4)“溶解前将粗氧化锌粉碎成细颗粒,目的是___________________

(5)“溶解后得到的酸性溶液中含有ZnSO4____FeSO4。除铁池中加入适量H2O2,使Fe2+转化为Fe3+;为使溶液中Fe3+全部转化为Fe(OH)3,而Zn2+不形成Zn(OH)2,则应加入氨水控制溶液的pH的范围为_____________

(6)“沉淀池中的沉淀经过滤、洗涤等操作得纯净固体M,其组成为aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O

确认固体M已经洗涤干净的操作是:取最后一次洗涤液,最好选择下列_______,向其中滴入无现象,则已经洗干净。

A紫色石蕊试液 B少量稀盐酸 C氯化钡溶液或硝酸钡溶液

【组成测定】固体B的组成会影响制得的ZnO的活性。为确定aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O的组成,进行如下实验(假设每步反应、吸收均完全)

【查阅资料】aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O受热分解生成ZnOH2OCO2三种产物。

(7)写出装置B中发生反应的化学方程式______________________

现称取35.9 g aZnCO3·bZn(OH)2·cH2OB装置中进行完全煅烧,测得装置CD的质量分别增重7.2 g4.4 g

【实验分析及数据处理】

(8)该实验反应前后均需要通入空气,反应后通入空气的目的是_______

(9)装置A的作用是__________________

(10)根据上述数据,则生成ZnO的质量为______gabc________

(11)若没有E装置,则测得的a________(偏大偏小不变”)

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