我国的领海主权不容侵犯．南海是我国的固有领海.蕴藏着丰富的海洋资源．(1)南海不仅蕴含着大量的煤.石油.天然气等常规化石燃料.还蕴藏着大量的可燃冰．可燃冰(主要成分是CH4)被科学家誉为“未来能源 .CH4燃烧的化学方程式是．可燃冰作为能源与煤.石油相比的优点是．(2)南海某岛利用资源优势.建成海水综合利用基地.生产� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

我国的领海主权不容侵犯．南海是我国的固有领海，蕴藏着丰富的海洋资源．
（1）南海不仅蕴含着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料，还蕴藏着大量的可燃冰．可燃冰（主要成分是CH₄）被科学家誉为“未来能源”，CH₄燃烧的化学方程式是______．可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是______．
（2）南海某岛利用资源优势，建成海水综合利用基地，生产各种产品．
①从海水中获取淡水．目前能规模化和产业化淡化海水的方法主要是______．
②从海水中获得氯化钠．将海水进行______可得到粗盐．
③从海水中得到金属镁．用苦卤制取金属镁的流程图如下：
苦卤

石灰乳

步骤Ⅰ

氢氧化镁

稀盐酸

步骤Ⅱ

氯化镁

电解

步骤Ⅲ

镁
苦卤本身含有MgCl₂，又经历了步骤Ⅰ、Ⅱ的转化过程，其目的是______；无水MgCl₂制取镁的化学方程式为______．
④以海水中获得食盐为原料制取纯碱．

a．经过流程Ⅰ过滤后得到沉淀是______；（填物质的化学式）
b．流程Ⅱ中发生的总反应为______；
c．如果加入氨气不是为了产生氯化铵，那么，氨气在制碱过程中作用是______．

（1）天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为CH₄+20_2点燃
.CO₂+2H₂0；可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是同等条件下燃烧产生热量比煤和石油多，燃烧后几乎不产生任何残渣和废气；故答案为：CH₄+20_2点燃
.CO₂+2H₂0 同等条件下燃烧产生热量比煤和石油多，燃烧后几乎不产生任何残渣和废气；
（2）
①从海水中获取淡水．目前能规模化和产业化淡化海水的方法主要是膜法和热法；
②氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，所以将高盐度浓缩海水进行蒸发结晶可以分离得到粗盐；故答案为：蒸发结晶；
③苦卤本身含有MgCl₂，又经历了步骤Ⅰ、Ⅱ的转化过程，其目的是富集氯化镁，除去杂质获得比较纯净的氯化镁；无水MgCl₂制取镁的化学方程式为MgCl₂

通电

Mg+Cl₂↑；
④以海水中获得食盐为原料制取纯碱，粗盐水加入石灰乳是氯化镁和氢氧化钙反应生成氯化钙和氢氧化镁沉淀，氯化钙和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，
故a、经过流程Ⅰ过滤后得到沉淀是Mg（OH）₂CaCO₃；
b、流程Ⅱ中发生的总反应为NaCl+NH₃+CO₂+H₂O=NH₄Cl+NaHCO₃；
c、氨气溶于水溶液呈碱性，故氨气在制碱过程中作用是使溶液显碱性，有利于二氧化碳的吸收；
答案：
（1）CH4+2O2

点燃

CO2+2H2O同等条件下燃烧产生热量比煤和石油多，燃烧后几乎不产生任何残渣和废气
（2）①膜法和热法
②蒸发结晶
③富集（或聚集）氯化镁，除去杂质获得比较纯净的氯化镁MgCl2

通电

Mg+Cl2↑
④a．Mg（OH）₂CaCO₃ b．NaCl+NH₃+CO₂+H₂O=NH₄Cl+NaHCO₃↓c．使溶液显碱性，有利于二氧化碳的吸收

练习册系列答案

名校全优考卷单元夺冠100分系列答案

一卷通AB卷快乐学习夺冠100分系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

某环保小组监测到一硫酸厂向河中非法排放酸性废液，根据你所学的知识，试设计三种检测酸性废液的方法．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

小玲同学对所学的部分化学知识归纳如下，其中正确的是（　　）

A．pH试纸和石蕊试纸在使用前都应该先用水湿润

B．二氧化碳和一氧化碳化学性质不同，是因为他们的分子结构不同

C．洗涤剂和汽油清洗油污都属于乳化作用

D．水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

某含钠化合物的溶液滴入无色酚酞溶液后，溶液变红色，则该化合物可能是______．
A．氢氧化钾 B．碳酸钠 C．氯化钠 D．______．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

海洋资源十分丰富．
（1）海水晒盐可获得粗盐，在实验室中粗盐经过溶解、过滤、______可制得精盐．上述过程所用的主要玻璃仪器有：a烧杯、b玻璃棒、c______、d______．
（2）晒盐后得到的卤水中含有MgCl₂、KCl和MgSO₄等物质，右图是它们的溶解度曲线示意图．
设t₁℃时MgCl₂、KCl和MgSO₄三种物质的溶解度分别为a、b、c，则它们的大小关系为______．
（3）目前世界上60%的镁是从海水中提取的．其主要步骤如下：

①提取Mg的过程中，试剂A可以选用______，试剂B选用______，由无水MgCl₂制取Mg的化学反应方程式为______．
②镁是重要的金属材料，广泛应用于合金、火箭和飞机制造业，世界上大部分镁是从海水中提取的．某校学习小组的同学对家乡附近海水中镁元素的含量进行测定．称取海水100kg，然后再加入足量的试剂A，过滤、洗涤、干燥后称量得到沉淀质量见下表（重复实验三次）．

实验序号	第一次实验	第二次实验	第三次实验
所取海水质量/kg	100	100	100
生成沉淀质量/kg	0.28	0.29	0.30

试计算海水中镁元素的质量分数______．
③分离出Mg（OH）₂后的NaCl溶液中还含有杂质CaCl₂、Na₂SO₄，为了获得NaCl溶液，在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl₂溶液和Na₂CO₃溶液，过滤，再向滤液中加入适量盐酸．实验中加入过量BaCl₂溶液是为了除去______；加入过量Na₂CO₃溶液的目的是______．
（4）目前海水淡化普遍采用“多级闪急蒸馏法”，证明蒸馏得到的水为淡水的方法是______．海底矿产资源“可燃冰”，其主要成分是水合甲烷晶体（CH₄?nH₂O），若水合甲烷晶体中CH₄的质量分数为10%，则水合甲烷晶体的化学式为______．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

（1）从海水中获取淡水．常用的操作方法是______．
（2）从海水中获得氯化钠．将海水进行______可得到粗盐；为除去粗盐中含有
的SO₄^2-、Ca²⁺、Mg²⁺等杂质，^-有如下操作：①溶解；②加过量的Na₂CO₃溶液；③加过量的BaCl₂溶液；④加适量的盐酸；⑤加过量NaOH溶液；⑥蒸发结晶；⑦过滤．正确的操作顺序是______．（用序号填一种合理组合）．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

以下分析或推论正确的是（　　）

A．在碳酸钠溶液中加入酚酞试液变成红色，可以证明碳酸钠属于碱类

B．某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可以证明该化肥一定是铵态氮肥

C．某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可以证明该物质一定是单质

D．将浓盐酸放置于空气中浓度减小，可以证明浓盐酸具有吸水性

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

小海看到妈妈炒的紫色卷心菜，紫色菜汁因为加醋而变成红色，洗盘子时遇到碱性洗涤剂又变成黄绿色。下列也能使紫色菜汁呈黄绿色的物质是（）

物质	柠檬汁	肥皂水	食盐水	雪碧
pH	1.5	8.8	7.0	4.5

A．柠檬汁 B．肥皂水 C．食盐水 D．雪碧

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

（8分）某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。
【实验推断】
（1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是       溶液，
（2）小刚另取样滴加稀盐酸有         产生，反应的化学方程式为                ，
小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。
（3）小青认为小刚的结论不完全正确，小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
【继续探究】另取样加入过量的CaCl₂溶液，观察到有           产生，静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液是                      。
【探究启示】实验取完药品后应                。
【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图所示，反应的实质表达式为：H⁺ + OH^-= H₂O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是               （填符号）。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学