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    某校课外活动小组的同学们利用水的电解实验探究水的组成，他们量取192.7mL水（水的密度为1.00g/cm3），并向水中加入了7.3g氢氧化钠固体，充分溶解后按右下图所示的装置进行实验，接通电源，当A管收集到22.3mL气体（气体密度为0.09g/L）时，停止实验．请通过计算回答：
    （1）实验中B管生成的气体理论体积是
    11.15mL
    11.15mL
    ．
    （2）停止实验时剩余“水中”氢氧化钠的质量分数是多少？（保留到0.01%）
    分析：（1）根据电解水的实验可以知道，正极和负极产生的气体的体积之比为1：2，所以可以据此求出B试管中产生的气体的体积；
    （2）根据气体的质量结合水电解的化学方程式可以求出消耗的水的质量，然后求出氢氧化钠溶液的质量分数即可．
    解答：解：（1）根据电解水的实验可以知道，正极和负极产生的气体的体积之比为1：2，所以可以据此求出B试管中产生的气体的体积为：22.3mL÷2=11.15mL
    （2）电池负极产生的气体为氢气，其体积为：22.3mL=0.0223L
    其质量为：0.0223L×0.09g/L=0.002g
    设分解水的质量为x
    7.3g
    192.7g+7.3g-0.018g

    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑            
    36        4
    x       0.002g      
    36
    x
    =
    4
    0.002g

    解得：x=0.018g
    停止实验时剩余“水中”氢氧化钠的质量分数为：
    7.3g
    192.7g+7.3g-0.018g
    ×100%=3.65%
    答：停止实验时剩余“水中”氢氧化钠的质量分数为3.65%．
    故答案为：（1）11.15mL；
    （2）3.65%．
    点评：本题对电解水实验的考查另辟蹊径，与溶质的质量分数很好结合，能较好考查出学生对知识的理解和掌握，解答时要根据相关知识细心分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?济宁）我市东部山区盛产石灰石，某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质，采用两种方案对当地石材进行化学分析：
    方案一：取10g石灰石粉末样品置于右图所示装置，充分加热至质量恒定，冷却后称得固体质量为8.12g．
    方案二：另取10g同质地石灰石颗粒样品，置于烧杯中加足量稀盐酸，充分反应后称得混合物的总质量减少了4.27g．
    相关资料：
    当地石灰石含有的主要杂质为二氧化硅，其化学性质稳定，加热不易分解且不与盐酸发生化学反应．
    计算出两种方案测得的石灰石中碳酸钙的质量分数：
    （1）方案一中碳酸钙的质量分数是
    42.7%
    42.7%
    ；
    （2）方案二中碳酸钙的质量分数是
    97.0%
    97.0%
    ．（精确到0.1%）
    比较两方案测量的结果，分析两方案误差较大的可能原因？
    可能是酒精灯火焰温度偏低，石灰石粉末未能充分分解，引起误差较大
    可能是酒精灯火焰温度偏低，石灰石粉末未能充分分解，引起误差较大
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校课外活动小组的同学欲测定某无色溶液中是否含SO42-，甲、乙两组同学分别是设计了Ⅰ、Ⅱ两个方案如下表：
    方案 实验方法和步骤 实验现象 实验结论 老师评价
    Ⅰ （1）无色溶液中加BaCl2；（2）白色沉淀中加稀HNO3 产生白色沉淀；沉淀不溶解 存在SO42- 不合理
    Ⅱ （1）无色溶液中加Ba（NO3）2；（2）白色沉淀中加稀H2SO4 产生白色沉淀；仍有大量白色沉淀 存在SO42- 不合理
    你认为 方案Ⅰ不合理的理由是，若溶液中有
    Ag+
    Ag+
    同样有上述现象．
    方案Ⅱ不合理的理由是，若溶液中有
    CO32-
    CO32-
    同样有上述现象．
    为了避免犯上面两组同学相同的错误，请你设计一个实验，能确切的证明该溶液中含有SO42-，要求写明实验操作步骤、现象及结论．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某校课外活动小组的同学欲测定某无色溶液中是否含SO42-，甲、乙两组同学分别是设计了Ⅰ、Ⅱ两个方案如下表：
    方案 实验方法和步骤 实验现象 实验结论 老师评价
    Ⅰ （1）无色溶液中加BaCl2；（2）白色沉淀中加稀HNO3 产生白色沉淀；沉淀不溶解 存在SO42- 不合理
    Ⅱ （1）无色溶液中加Ba（NO3）2；（2）白色沉淀中加稀H2SO4 产生白色沉淀；仍有大量白色沉淀 存在SO42- 不合理
    你认为 方案Ⅰ不合理的理由是，若溶液中有______同样有上述现象．
    方案Ⅱ不合理的理由是，若溶液中有______同样有上述现象．
    为了避免犯上面两组同学相同的错误，请你设计一个实验，能确切的证明该溶液中含有SO42-，要求写明实验操作步骤、现象及结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我市东部山区盛产石灰石，某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质，采用两种方案对当地石材进行化学分析：

    方案一：取10g石灰石粉末样品置于右图所示装置，充分加热至质量恒定，冷却后称得固体质量为8.12g．

    方案二：另取10g同质地石灰石颗粒样品，置于烧杯中加足量稀盐酸，充分反应后称得混合物的总质量减少了4.27g．

    相关资料：

    当地石灰石含有的主要杂质为二氧化硅，其化学性质稳定，加热不易分解且不与盐酸发生化学反应．

    计算出两种方案测得的石灰石中碳酸钙的质量分数：

    （1）方案一中碳酸钙的质量分数是　           　；

    （2）方案二中碳酸钙的质量分数是　         　．（精确到0.1%）

    比较两方案测量的结果，分析两方案误差较大的可能原因？

    　                                                                         　．

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    科目：初中化学 来源：2004年湖北省黄冈市黄州中学中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    某校课外活动小组的同学欲测定某无色溶液中是否含SO42-，甲、乙两组同学分别是设计了Ⅰ、Ⅱ两个方案如下表：
    方案实验方法和步骤实验现象实验结论老师评价
    Ⅰ（1）无色溶液中加BaCl2；（2）白色沉淀中加稀HNO3产生白色沉淀；沉淀不溶解存在SO42-不合理
    Ⅱ（1）无色溶液中加Ba（NO3）2；（2）白色沉淀中加稀H2SO4产生白色沉淀；仍有大量白色沉淀存在SO42-不合理
    你认为方案Ⅰ不合理的理由是，若溶液中有    同样有上述现象．
    方案Ⅱ不合理的理由是，若溶液中有    同样有上述现象．
    为了避免犯上面两组同学相同的错误，请你设计一个实验，能确切的证明该溶液中含有SO42-，要求写明实验操作步骤、现象及结论．

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