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【题目】硅是重要的半导体材料,构成了现代电子工业的基础。结合图示分析下列信息,正确的是

A.硅属于金属元素

B.常温下,硅的化学性质不活泼

C.硅的核电荷数为28

D.硅的最外层电子数为14

【答案】B

【解析】

A. 硅属于非金属元素,选项错误;

B. 原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子;当最外层电子数大于4时,反应中易得到电子成为阴离子;硅原子的最外层电子数为4 常温下,硅的化学性质不活泼,选项正确;

C. 由图中信息可知,硅元素的原子序数为14,原子中,质子数=核外电子数=原子序数=核电荷数,硅的核电荷数为14,选项错误;

D. 硅的核外电子数为14,最外层电子数为4,选项错误;

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学为探究盐酸的化学性质,做了如下实验:

(1)试管①中的现象是_____,反应后试管②中一定有的阳离子是_____(写离子符号).

(2)试管③中反应的化学方程式为_____

(3)实验中发现试管④中固体全部溶解,试管⑤中产生白色沉淀,接着向试管⑤中滴加氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系,如图2所示.则试管④中的溶质有_____;图2中a~b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是有关碳酸钠与盐酸反应的实验及图像,有关说法错误的是

A.实验甲不能用于验证质量守恒定律

B.实验乙能用于在实验室制取二氧化碳

C.实验丙中澄清石灰水未变浑浊,可能因为盐酸太浓

D.图像丁中a点所对应溶液中的阴离子可能是Cl-CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】密闭容器中盛有CH4O2的混合气体,点燃使其充分反应,CH4全部转化为COCO2H2O,待容器恢复至室温,测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%.则反应前CH4O2的质量比为(  )

A. 413 B. 310 C. 27 D. 14

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列曲线的变化趋势能正确反映对应的变化关系的是

A.向盐酸和氯化镁混合溶液中滴加氢氧化钠溶液

B.用等质量氯酸钾固体在有无二氧化锰时制氧气

C.向盐酸和氯化铜混合溶液中滴加氢氧化钠溶液

D.将足量的相同质量分数的稀硫酸分别加入等质量的碳酸镁和氧化镁固体中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室摆放有 下列仪器,同学们进行氧气的制取实验,同时进行废液处理。

1)仪器②的名称是_____ 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气反应化学方程式为_____,组装发生装置需要的仪器_____ 填仪器序号)。

2.上述实验所得固体中氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶,小李想将二氧化锰回收。选择仪器①②③,他要进行的操作是_____,还缺少的一种玻璃仪器名称是_____

3)将氯化钾溶液蒸发,等到_____ 止加热,晾干得到鯴化钾固体。

4)欲配置5%氯化钾溶液100g作为营养液,称取氯化钾的质量为_____g 测得配置的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABC三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:

1N点对应的是物质A____(填饱和不饱和)溶液。

2)加热C的饱和溶液,出现浑浊现象,其原因是____________

3t1°C时,将A、B、C8g分别加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为wA)、wB)、wC),则三者之间的大小关系是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学来源于生活,化学与生活密切相关。

1合理膳食,均衡营养会让我们更健康,下列食品中富含糖类的是__(填字母序号,下同)。

a 鸡蛋 b 馒头 c 蔬菜 d 花生油 e 米饭

2)为了预防佝偻病,幼儿及青少年可以补充一些含_元素(填名称)的食品。

3)铝块能制成铝箔是利用了铝的____性,铝的白我保护原因是___(用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是一些初中化学常用物质的转化关系,其中 A 是含有两种元素的黑色固体,且 A C 中含有某种相同元素,BCEF 均是一种无色、无味的气体,J 是食品干燥剂,G的溶液为浅绿色。回答:

1G 所属物质的类别_______(选填单质氧化物)。

2)写出反应⑤的化学方程式_____________________________

3B 的一条用途_____E的水溶液加热时 pH _____(填变大”“不变变小)。

4)写出反应③的实验现象_______;反应后溶液质量________(填变大” “不变变小)。

5)①⑤反应中不包含的基本反应类型是_______________

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