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认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方
法。以下分析你认为合理的是
A.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色,可证明碳酸钠属于碱类
B.把某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质
C.燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭,该气体不一定是二氧化碳
D.将浓盐酸放置于空气中浓度会减小,可证明浓盐酸具有吸水性
C

试题分析:A 碳酸钠的水溶液呈碱性,但是物质类别属于盐类;B 不一定是氧化物,比如一氧化碳;C 该气体也可以是稀有气体或者氮气;D 浓盐酸放置于空气中浓度会减小,是因为溶质容易挥发到空气中。
点评:常见化学反应及其现象属于必考题型,但是考察形式比较多样,选择题中出现近年也比较多见,注意总结,记忆时注意细心。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

从如图获取的信息中错误的是(  )
A.空气是一种混合物B.该过程为物理变化
C.氮气沸点比氧气高D.氧气由氧分子构成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列所表示的实验过程中某些物质质量变化的图像,其中正确的是
A
B
C
D
向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液
向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉
向一定量大理石(杂质不参加反应)中滴加稀盐酸
向一定量氯化钠和碳酸氢钠混合物中滴加稀盐酸




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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对某一主题的知识归纳,全部正确的一组是(  )
A.水资源
B.化学与健康
废水——生活污水直接排放
硬水和软水——可用肥皂水来检验
人体缺乏维生素B——引起坏血病
铁、锌、钙元素——都是人体必须的微量元素
C.微观粒子
D.食品安全
春天处处闻花香——分子在不停运动
硫离子结构示意图为:
工业酒精——含有甲醇等有毒物质,不能饮用
黄曲霉素(C17H12O6)——属于有机物,食用霉变
后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中不正确的是(  )
A.含铵根离子的氮肥与碱性物质混合,能产生有刺激性气味的气体
B.将燃着的木条伸入集气瓶中,木条火焰熄灭,证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳
C.检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是:先加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液
D.可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是
①酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应:②碱性溶液能使无色酚酞试液变红色,所以能使无色酚酞试液变红色的溶液一定显碱性;③分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的;④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是
A.氧化物含有氧元素,故含氧元素的化合物一定是氧化物
B.同种元素的核电荷数相同,故核电荷数相同的粒子一定是同种元素
C.原子由质子、中子和电子构成,故所有原子都由这三种粒子构成
D.化学变化中分子可分,故分子发生改变的变化一定是化学变化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关化学知识的一些认识错误的是(   )
A.气体容易被压缩是因为气体分子间的间隙较大
B.用熟石灰可以改良酸性土壤
C.高锰酸钾受热分解后剩余固体的质量减小,不遵循质量守恒定律
D.SO2、NO2不但污染空气,还形成酸雨

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某兴趣活动小组的四位同学,用连线的方法对所学知识进行整理,其中完全正确的是
A.小祝对“物质与粒子的关系”连线如下:
金属银 ------ 离子构成; 氧气 ------ 原子构成;氯化钠 ----- 分子构成。
B.小倪对“物质与其用途”的连线如下:
氢气 ------- 光电源; 氖气 ------- 能燃烧、作燃料;干冰 ------- 人工降雨。
C.小萍对“人体必要的营养素通过相关食品摄入”的连线如下:
糖类 -----大米、面粉;蛋白质 ---- 牛肉、鸡蛋;油脂 ------ 菜油、猪油
D.小婩对“污染源----污染物质----解决策略”连线如下:
新装修房屋 ---- 黄曲霉素 ---- 通风或使用无毒、无污染原料
长期吸烟 ---- 尼古丁、CO ---- 戒烟
霉变食物 ---- 甲醛、苯等 ----不食用

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同步练习册答案