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    （8分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

    (1)写出图中标有字母的仪器的名称：a__________。
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________，在加入药品前，应首先检查装置的                                  。
    (3)若要制取二氧化碳，其化学方程式为                         。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放        （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从_________端进入（填“b”或“c”）。
    (4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是                            。
    (1)长颈漏斗（2）A   气密性 （3） CaCO3 + 2HCl=CaCl2+H2O +CO2↑
    浓硫酸      b   （4）可以使反应随时进行，也可以使反应随时停止
    （1）直接写出仪器的名称为长颈漏斗；
    （2）高锰酸钾是固体，再用高锰酸钾制取氧气时需要加热，所以应该选择Z装置来作为发生装置，在加入高锰酸钾之前要保证装置的气密性是良好的，所以必须先先检查装置的气密性;
    （3）长颈漏斗的作用就是方便向锥形瓶中加入稀盐酸的，二氧化碳的是酸性气体，所以应该选择浓硫酸来干燥，故在D装置中应该加入浓硫酸，由于二氧化碳的密度比空气的大所以在用E装置来收集二氧化碳时应该从b管进入，实验室中制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （4）在装置C中加入了多孔隔板，可以通过弹簧夹来控制反应，在需要的时候随时开始或终止实验．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是实验室常见的制取气体的装置：

    ⑴写出仪器名称：②_             ④             。 
    ⑵实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是______     _（填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是_______ ____                         。
    ⑶实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是        ，锥形瓶中应先放入的药品是            ，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是_
                                             （任答一条）。
    ⑷若用排水法收集氧气时，当观察到气泡                          时才开始收集，否则收集的氧气不纯。某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是_________                  __          _。如果选用D收集氧气，验满的方法是     _________                  __ ____                                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列变化过程中无氧气产生的是
    A．在过氧化氢中加入二氧化锰　　　　　　B．加热氧化汞　　
    C．植物的光合作用　　　　　　　D．植物的呼吸作用

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （13分）某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。（本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：

    （1）图中仪器④⑤的名称：④       ，⑤         。
    （2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气。其中，仪器①中盛放的试剂应为            ，此法生成氧气的化学方程式为                     ，收集氧气的方法为             。用仪器③收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，
    此时还需要             （填仪器名称）。
    （3）实验室制取二氧化碳，从B~G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母）                   。
    （4）实验前，甲同学先向仪器①中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器①的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________。
    （5）乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2 ，实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】猜想l：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2
    做出上述猜想的理由是_______________________________。
    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
    ①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想________________错误。
    ②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_________________ 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (9分) 在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。请回答下列问题：
    （1）反应的化学方程式为　　　　　　　      　　　　　　　　　　　　　。
    （2）用下图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置。请你组装一套氧气的发生装置和收集装置，写出所选择的仪器编号　　    　　　　　。

    （3）简要说明你组装的气体发生装置的优点　　　　　　　　　     　　　　。
    （4）用你组装的装置收集氧气，如何知道氧气已收集满？
    　　 　　　   　　　　　　                                         。
    （5）这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制反应速率，应对该气体发生装置如何改进？（可另增仪器）
    　　　　　　　　　                                                 　　　。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）下面是实验室常用的仪器

    请回答下列的问题：
    （1）可直接加热的有_____________ （填序号，下同），称量用到____________，滴加或取出少量液体用到______________。
    （2）仪器③和⑤的名称分别是_______________和_______________。
    （3）用仪器①能否量取8.68ml溶液_________（填“能”或“否”），原因_____________________
    ____________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （17分）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。

    （1）写出图中有标号的仪器的名称：①          、②         。
    （2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                。
    用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                               。
    （3）气体制备：二氧化碳的发生装置是         （填序号，下同）。
    （4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用          ，选择该收集方法是根据氧气具有                __________________________的性质。
    （5）气体的检验：
    气体
    		检验方法
    		实验现象
    O2
    		      
    		 
    CO2
    		 
    		 
    （6）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择      和       装置连接。请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的化学方程式                                                  。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列反应制取气体，可用右图装置制取、干燥和收集的是
    A．Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑
    B．2H2O22H2O＋O2↑
    C．CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑
    D．2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （2012·德阳）下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：

    请回答：
    （1）写出标号①仪器的名称是       。（1分）
    （2）实验室制取氧气应选用的发生装置是     ；收集装置可选用D装置，理由是           ；如果用E装置收集氧气，气体应从     （填“a”或“b”）进入。（3分）
    （3）写出实验室制取氧气的化学方程式              。（2分）
    (4)观察F装置中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了
             （填化学式）的固体小颗粒的缘故。（2分）
    (5) 写出G中乙炔【C2H2】完全燃烧的化学方程式                  。（2分）

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