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    【题目】用下列药品：氯酸钾、二氧化锰、块状石灰石、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水，请根据下列装置，回答问题：

    (1)写出标号①②的仪器名称：①_____________，②_________________，

    (2)某同学想要制取一瓶较纯净的氧气，他应该选择__________组合（填序号），发现收满的现象依据是______________,有关化学方程式___________________

    (3)实验室要制取二氧化碳应选择的发生装置是________（填序号）,其主要优点是___________，有关反应化学方程式为____________,若要检验并得到一瓶干燥的二氧化碳气体，按气体流向接口连接顺序为：b （_____） （_____） （_____）（____） g

    【答案】铁架台 长颈漏斗 AG 水排完，有大气泡从集气瓶旁冒出 2KClO32KCl+3O2 B 可以控制反应的发生和停止 e f c d

    【解析】

    实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。

    (1)写出标号①②的仪器名称：①铁架台；②长颈漏斗。

    (2)某同学想要制取一瓶较纯净的氧气，他应该选择氯酸钾、二氧化锰两种药品，发生装置是固体加热型，收集纯净的氧气只能用排水法即AG组合；发现收满的现象依据是水排完，有大气泡从集气瓶旁冒出，氯酸钾、二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，有关化学方程式2KClO32KCl+3O2。

    (3)实验室要制取二氧化碳应选择的发生装置固液常温型，是B，其主要优点是可以控制反应的发生和停止，打开弹簧夹，液体和固体接触反应发生。关闭弹簧夹，气体排不出去，试管中的压强增大，使固体和液体分开，反应停止。有关反应化学方程式为；若要检验并得到一瓶干燥的二氧化碳气体，装置依次是D、C、E，按气体流向接口连接顺序为：b （e） （ f ） （ c ）（ d ） g

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列设计方案可行，化学方程式书写及其反应类型都正确的是（　　）

    A. 清洗试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4＝CuSO4+H2↑置换反应

    B. 测定空气中氧气的含量化合反应

    C. 用熟石灰处理硫酸厂的废水：Ca(OH)2 +H2SO4＝CaSO4+2H2O复分解反应

    D. 实验室制取二氧化碳：分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在准备化学魔术时发现，若向某种红色饮料中加碱和亚甲基蓝（一种化学试剂），混合振荡后，饮料先变成蓝绿色，静置后逐渐变成黄绿色。

    （提出问题）加碱和亚甲基蓝后，红色饮料的颜色为什么会发生改变？

    （查阅资料）

    Ⅰ.该饮料含有天然色素“花青素”，它是一种酸碱指示剂；

    Ⅱ.亚甲基蓝呈蓝色，溶于水可形成蓝色溶液。

    （进行实验、分析解释、获得结论）

    实验1初步探究饮料变色的原因。

    编号

    1-1

    1-2

    1-3

    1-4

    1-5

    实验

    现象

    呈红色

    呈红色

    呈黄绿色

    呈紫色

    振荡后呈蓝绿色，静置一段时间后呈黄绿色

    （1）根据实验现象推测，酸碱性________影响饮料的颜色（填“会”或“不会”）。

    （2）小组同学认为“加入亚甲基蓝不是饮料变蓝绿色的唯一原因”，依据的现象是_____。

    （3）综合实验 1 猜想“红色饮料变蓝绿色与亚甲基蓝有关”，所依据的实验是________（填实验编号）。

    实验2进一步探究饮料颜色变化的原因。

    编号

    2-1

    2-2

    实验

    现象

    振荡后呈蓝绿色，静置一段时间后无明显变化

    呈黄绿色

    （4）由实验 2-1 可以推断，NaOH 在空气中变质不会导致饮料静置后变黄绿色，理由是_______。

    （5）小组同学结合实验 和实验 2，推测化学魔术中红色饮料发生颜色变化的过程与_______有关。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有等质量的镁和锌，前者放入质量分数为10%的稀盐酸中，后者放入质量分数为10%的稀硫酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）

    A. 锌一定没有剩余

    B. 消耗的稀盐酸和稀硫酸质量之比为73：98

    C. 最终产生氢气的质量相等

    D. 消耗镁的质量与消耗锌的质量之比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：

    (1)写出图中标号仪器的名称：①_______________。

    (2)用石灰石与稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为__________________，应该选用的发生装置是_______。可用C装置收集CO2气体的理由是___________，验满的方法是____________________。

    (3)下图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置能完成的实验是________(填字母)。

    A．气体从b端通入，收集甲烷

    B．瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳

    C．瓶内装有水，气体从a端通入，吸收氧气中混有的一氧化碳

    D．在a端接量筒，瓶内装满水，氢气从b端通入，测量气体的体积

    (4)实验室可用CO气体还原Fe3O4模拟工业炼铁。若冶炼50g含杂质4%的生铁，需要含Fe3O492.8%的磁铁矿石的质量是________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氮化镓可用作制芯片材料。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓原子的结构示意图。下列说法不正确的是

    A.氮原子核内质子数为7

    B.氮的相对原子质量为14.01

    C.图中x=18

    D.镓原子核内中子数为31

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小昆同学要配制80g溶质的质量分数为20%的氯化钠溶液其配制过程如图所示。请回答下列问题：

    （1）小昆同学需要称量氯化钠的质量和水的体积分别为_____、_____（水的密度为1g/cm3），图示实验中玻璃棒的作用是_____。

    （2）图示实验中有一处明显的错误是_____，这种错误操作会使配制的溶液溶质的质量分数_____（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组选用下列装置制取并收集气体。

    （1）写出仪器a的名称：___________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，并要求收集一瓶干燥的氧气，则应选用的装置组合为________（填装置标号）。写出该反应的化学方程式：_____________；若用E装置收集氧气，发现集气瓶口冒出大气泡后，接下来的操作是___________。

    （3）氧气收集满后，可用于铁丝燃烧实验，实验前，铁丝下端要系一根火柴，从燃烧条件的角度说明火柴的作用：____________。

    （4）已知氨气密度比空气小，若用F作为收集装置，则气体应从___________（填“b”或“c”）端通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】儿童缺锌会引起食欲不振发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题：

    （1）葡萄糖酸锌由_____种元素组成，其中锌属于_____元素（填“常量”或“微量”）。

    （2）葡萄糖酸锌的化学式量是455，则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角数字为_____。

    （3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄人所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_____支？

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