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    【题目】日常生活中经常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、铁是指 (　　)

    A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素

    【答案】D

    【解析】“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品中的“碘、钙、氟、铁”等不是以单质、氧化物、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘、铁、钙、氟”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水与人类的生产、生活密切相关，自然界中的水都不是纯水。 下列关于水的说法错误的是( )

    A. 除去水中的不溶物杂质可采用过滤的方法

    B. 水中的色素、异味可用活性炭吸附

    C. 生活中可通过加热煮沸的方法降低水的硬度

    D. 在电解水实验中，正极产生的气泡能够燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是（ ）

    A．NaOH，CuSO4，Na2CO3 B．KOH，HNO3，K2CO3

    C．Ba（OH）2，CuSO4，CuO D．NaOH，HCl，Ba（NO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】X是一种合成纤维的原料，低毒，其化学名称为二甲苯，化学式为C8H10．下列有关说法错误的是

    A．对二甲苯是由碳、氢两种元素组成

    B．对二甲苯中碳、氢两种元素的质量比为4：5

    C．对二甲苯的相对分子质量为106

    D．对二甲苯分子由碳原子、氢原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用过氧化氢溶液制取O2时，忘记加入MnO2了，其结果是( )

    A. 放出的O2总量会减少 B. 不放出O2

    C. 放出O2的总量会减少且速率变慢 D. 放出O2的速率变慢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关催化剂的说法正确的是

    A．在化学反应后其质量减小

    B．在化学反应前后其化学性质发生了变化

    C．在化学反应后其质量增加

    D．催化剂能改变化学反应速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组欲测定某铁粉混合物中铁的质量分数，他们进行了如图所示的实验。请计算：

    （1）混合物中铁的质量；

    （2）反应后烧杯中稀硫酸无剩余，请计算所用稀硫酸中溶质的质量分数；

    （3）欲用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200 g需要水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】欣欣把一张硬纸板叠成一个纸盒，并用双面胶把纸盒粘好后，向其中加入适量的水．随后她将这个装有水的纸盒悬挂在空中，并把一支点燃的蜡烛放到纸盒下方，这时，神奇的事情发生了，纸盒没有燃烧！这是因为（ ）

    A. 纸盒不可燃

    B. 纸盒没有接触空气

    C. 装上水的纸盒的温度在它的着火点以下

    D. 纸盒装上水以后着火点提高了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    Ⅰ．指出图中标有数字的仪器名称：①______________；②______________。

    Ⅱ．实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用______________(填编号，下同)发生装置，写出该反应的化学方程式___________________________________________；若要收集较为纯净的氧气最好选用_________装置，收集满的现象是________________________________________。

    Ⅲ．如果锥形瓶中的反应很剧烈，若要减慢反应速率应该采取的措施是______(填编号)。

    A．减慢液体滴加的速度 B．换用体积较小的锥形瓶 C．将漏斗换成分液漏斗

    D．加热锥形瓶 E．降低反应物的浓度

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