分析 (1)根据B和甲烷能够点燃,所以B就是氧气,且A为紫黑色,C为黑色粉末,A、D是由相同元素组成的固体,所以A就是高锰酸钾,C就是二氧化锰,D就是锰酸钾,Y是一种红色金属,所以Y就是铜,X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒杀菌作用,二氧化锰和X会生成氧气,所以X就是过氧化氢,F就是水,E就是二氧化碳,绿色固体就是碱式碳酸铜,将推出的物质进行验证即可.
(2)根据C的化学性质进行分析,
(3)根据(1)中推出的反应物、生成物书写方程式.
(4)根据原子利用率为100%,可知只要生成物满足碳、氢、氧原子个数比是1:2:1就可以.
解答 解:(1)根据B和甲烷能够点燃,所以B就是氧气,且A为紫黑色,C为黑色粉末,A、D是由相同元素组成的固体,所以A就是高锰酸钾,C就是二氧化锰,D就是锰酸钾,Y是一种红色金属,所以Y就是铜,X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒杀菌作用,二氧化锰和X会生成氧气,所以X就是过氧化氢,F就是水,E就是二氧化碳,绿色固体就是碱式碳酸铜,故答案为:KMnO4;
(2)二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率,而本身的质量和化学性质都没有变,满足催化剂的定义,故答案为:催化剂或催化作用;
(3)②为甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,故化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
③为双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下,生成水和氧气,故化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
④为铜和二氧化碳、水和氧气反应生成碱式碳酸铜,故化学方程式为:2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3
(4)反应的生成物只要满足C、H、O原子个数比是1:2:1即可,故答案为:CH2O或C2H4O2、C3H6O3、C4H8O4、C6H12O6;
故答案为:
(1)K2MnO4; (2)催化剂或催化作用;
(3)②CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;③2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;④2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3;
(4)CH2O或C2H4O2或…CnH2nOn;
点评 在解此类题时,先将题中有特征的物质推出,然后再结合题中的其他条件推出剩余的物质,最后验证推导的准确性.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 | B. | 用蒸发的方法鉴别食盐水和蒸馏水 | ||
| C. | 用肥皂水鉴别软水和硬水 | D. | 用观察颜色的方法鉴别氨气和空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 称量过程中发现指针向右偏转,可调节游码 | |
| B. | 放在纸上称取12.0gNaOH固体 | |
| C. | 将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解 | |
| D. | 选用100mL量筒量取88.0mL的水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 物质 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
| 沸点/℃(1.01×105Pa) | -252 | -195.8 | -183 | -33.35 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲处发生的反应体现了碳的还原性 | |
| B. | 乙处发生的反应属于置换反应 | |
| C. | 该装置的不足之处是未进行尾气处理 | |
| D. | 将丁处氢氧化钠溶液改为澄清石灰水,可检验乙处反应生成的二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NH4NO3 | B. | CO(NH2)2 | C. | Ca(H2PO4)2 | D. | KCl |
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