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    【题目】如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列有关说法正确的是（　　）

    A. 燃烧匙中的红磷可用木炭代替

    B. 红磷点燃后，慢慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞

    C. 红磷燃烧停止后，立即打开铁夹

    D. 测定氧气的体积分数低于1/5，可能是红磷量不足

    【答案】D

    【解析】

    A、木炭与氧气反应生成二氧化碳气体，会造成进入瓶中的水不足瓶容积的1/5，甚至水不会进入瓶中，选项错误；

    B、红磷点然后，应迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞，避免瓶中的空气受热膨胀冲出瓶外，造成实验结果偏大，选项错误；

    C、红磷燃烧停止后，冷却至室温时再打开铁夹，避免气体膨胀造成实验结果偏小，选项错误；

    D、红磷量不足，则瓶中的氧气会有剩余，进入瓶中水的体积会不足瓶容积的1/5，造成测定氧气的体积分数低于1/5，选项正确，故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据所学化学知识回答：

    （1）据报道:上海世博停车场安装催化光解设施,可将汽车尾气中的CO和NO2转化成CO2和空气中含量最多的气体。写出该反应的化学方程式 。

    （2）空气中CO2含量增多是造成温室效应的主要原因。科学家正在研究将CO2加氢转化成甲烷（CH4）、甲酸（CH2O2）等化工原料，甲烷、甲酸属于 化合物（填“无机”或 “有机”）。

    （3）卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是 (填“单质”“元素”或“原子”)。

    （4）小明晚上切完西瓜后就将刀放在菜板上，第二天早上发现刀生锈了。刀生锈的原因是铁与空气中的 和 等共同作用的结果。

    （5）蚊子等昆虫叮咬人时，会向人体射入一种叫蚁酸的酸性物质，使皮肤红肿、痛痒，可涂肥皂水止痒，是因为肥皂水的PH 7（填“>”或“<”或“=”）。

    （6）洪灾过后，卫生防疫工作人员对死亡的动物尸体撒泼一定的熟石灰并深埋。熟石灰的主要作用是 　(填序号)。

    A.中和作用 B.杀菌消毒 C.标记作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2018年实验操作考试时，小M抽到了一道题，以下是小M完成实验操作过程示意图，实验完毕后被扣2分，她失分的步骤是

    A. Ⅰ和Ⅱ B. Ⅱ和Ⅲ

    C. Ⅱ和Ⅳ D. Ⅲ和Ⅴ

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是

    A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。

    （1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______。

    （2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是______，装置中使用分液漏斗的优点是______。

    （3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→______→______（填字母序号）。

    （4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。

    （5）某兴趣小组的同学连接 B、G、H 装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧烈，H 装置中溶液变浑浊，则 B 装置中反应的化学方程式为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图，根据曲线图回答下列问题。

    （1）如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在_____℃。

    （2）将X的接近饱和溶液变为饱和溶液且使溶液质量增加，采用的方法是_____。

    （3）若使X、Z的饱和溶液同时析出晶体，方法是_____

    （4）t3℃时，将X、Y、Z的饱和溶液各100g都降温到t1℃，所得溶液质量由大到小的顺序为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置图回答问题。

    （1）写出编号仪器的名称：①______、②______。

    （2）实验室制取CO2的化学方程式为___________，并用D装置收集CO2，则检验气体收集满的方法是______。

    （3）通常情况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味、密度比空气小的气体，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气的化学方程式为______________，应选择的发生装置和收集装置是______（填序号），选择收集装置的理由是：____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一部分被氧化成氧化镁的镁粉样品、未知浓度盐酸和40%的氢氧化钠溶液。兴趣小组同学为分析样品中金属镁的质量百分含量和计算盐酸的质量分株，进行如下探究：

    （1）用盐酸溶解样品（样品混合均匀），测定生成氢气质量。实验数据如下表所示：

    实验序号

    所取样品质量（g）

    所加盐酸质量（g）

    生成氢气质量（g）

    Ⅰ

    16.0

    60.0

    0.5

    Ⅱ

    16.0

    130.0

    1.0

    Ⅲ

    16.0

    150.0

    1.0

    镁粉样品中金属镁的质量百分含量为_________________。

    （2）向实验Ⅲ后的溶液中加入40%的氢氧化钠溶液，生成沉淀的质量随加入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。计算盐酸的质量分数。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活与化学有密切的关系，选用适当的化学式、微粒符号及指出数字2的意义。

    （1）Fe2+___________________； （2）2H__________________；（3）铅蓄电池中含有的酸是______； （4）标出消毒剂过氧化氢中氧元素的化合价________；（5）碱溶液具有相似化学性质，是因为碱溶液中都有的微粒_____________。

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