【题目】下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是
A．向氢氧化钠溶液中加入大量水
B．粗盐提纯时蒸发滤液得到氯化钠晶体
C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D．电解水一段时间
【答案】B
【解析】
试题分析：解答图像题，应抓住三点一走势，三点即起始点（一般表示反应的开始）、转折点（表示反应的结束）、终点，A、向氢氧化钠溶液中加入大量水，并不能改变氢氧化钠溶液的碱性，所以PH无限地接近7，并不能小于7，错误，B、蒸发氯化钠滤液，当达到饱和状态以后，溶液中的溶质质量分数应保持不变，而不是一直增大，错误，C、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，所加氢氧化钠先与硫酸反应：2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O，当硫酸被消耗完全后，再与硫酸铜反应：CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4，所以刚开始加入氢氧化钠没有沉淀生成，后来才生成沉淀，正确，D、电解水，生成氢气与氧气的体积比为2:1，而不是质量比，错误，故选B
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金状元绩优好卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】 登山运动员常利用氢化钙固体作为能源提供剂，在需要时与水反应生成其他物质和氢气，提供燃料。某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙，所选装置图如下：
A B C D E
查阅资料：（1）钙易与水反应生成碱和气体。
（2）无水氯化钙能作干燥剂。
（1）请写出E图中仪器①的名称 。
（2） 请按气流方向连接顺序i接（ ）,（ ）接（ ）,（ ）接（ ）,k接 a
（填仪器接口的字母编号）。写出C中可能发生的化学方程式 。
（3）实验结束后，某同学取少量生成物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断，上述实验的确有CaH2生成。另一位同学认为该同学的判断不准确，原因是 。
（4）氢化钙作为能源提供剂，与直接用氢气相比，其优点是
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】科学家用第72号元素铪（音：hā）和第74号元素钨，精确测出月球比地球至少早700万年形成。下列决定元素种类的是
A．核内中子数 B．核内质子数 C．最外层电子数 D．相对原子质量
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计、得出的结论不正确的是（ ）
A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D．对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】 为了制取CO2并验证它的性质，张林同学设计并进行了下图所示的实验，请根据要求回答有关问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）B中玻璃管内发生化学反应的方程式为 ，酒精灯加上网罩的作用是 。
（3）D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是 （填序号）。
A．稀硫酸 B．澄清石灰水 C．氢氧化钠溶液
（4）尾气的处理方法可以是 。为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2，张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是 （填物质的名称）的干扰。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学与生活息息相关。
（1）从同学们所带的食物中挑选出能为人体提供较多维生素的一种食物是________（填写所选食物的名称）。
（2）携带过程中，某同学不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。有的同学建议，用所带物品中的________（填所携带的物品名称）就可以将它们区分开来。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(3分) 向盛有一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中的烧杯中逐渐加入Zn粉，并边加边搅拌， 溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。
（1）a点的溶液中含有的金属离子有哪些（写离子符号）？
(2) 写出b～c（不包括b点）段反应的化学方程式。
（3）d点的固体中含有几种物质？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小华同学用量筒量取液体时，量筒平放在桌面上，平视凹液面最低处时，读数为25ml，倒出部分液体后，小华又仰视凹液面最低处时，读数为15ml，则小华实际倒出的液体体积为
A. 大于10ml B. 等于10ml C. 小于10ml D. 无法判断
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