长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是( )
A.用蒸馏水冲洗 B.用钢丝刷刷洗
C.用稀盐酸洗涤 D.用热水冲洗
科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--二氧化碳的制取 题型:实验题
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
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请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_____(填字母序号),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是_____,反应的化学方程式为_____。若用装置D收集氧气,验满的方法是_____。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_____,反应的化学方程式为_____。
(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)选用F装置收集气体时,下列实验操作不正确的是_____(填序号)。
a 加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b 加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
c 待气泡从集气瓶口逸出时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上
(5)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为_____。
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题二十一:化学方程式 题型:单选题
下列设计方案可行,化学方程式书写及其反应类型都正确的是( )
A. 清洗试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑置换反应
B. 测定空气中氧气的含量
化合反应
C. 用熟石灰处理硫酸厂的废水:Ca(OH)2 +H2SO4=CaSO4+2H2O复分解反应
D. 实验室制取二氧化碳:
分解反应
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题六:碳和碳的氧化物 题型:单选题
将N2、CO2、CO的混合气体依次通入足量的石灰水和灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体主要是
A. N2、CO2 B. N2 C. CO2 D. N2、CO2、H2O
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题六:碳和碳的氧化物 题型:简答题
取一个吹足空气的小气球,放在烧杯或小塑料桶里,通入足够浓度的二氧化碳。一会儿,小气球就乖乖上浮,悬在烧杯中央。这是为什么?
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题六:碳和碳的氧化物 题型:单选题
下列变化属于物理变化的是( )
A. CO使人中毒
B. 澄清石灰水长期露置在空气中
C. 干冰变为二氧化碳气体
D. 二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--盐、化肥 题型:填空题
小婷和小彤在帮助老师整理药品时,发现有四瓶失去标签的溶液,只知道它们分别是氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和稀盐酸。小婷很快就判断出其中一瓶是硫酸铜溶液。小彤把其他三种溶液分别编号成A、B、C,然后两两混合进行如下实验:
实验 | A+B | B+C | A+C |
现象 | 无明显现象 | 有白色沉淀产生 | 有气体产生 |
据此,小彤很快就分辨出了三种未知溶液。回答下列问题:
(1)小婷判断出硫酸铜溶液的依据是________。
(2)C溶液中溶质的化学式是________。
(3)A与B反应的基本类型是________。
(4)B与C反应的化学方程式是________。
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--盐、化肥 题型:单选题
酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛.下列做法错误的是( )
A.用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液
B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈
C.用食盐水除去水壶中的水垢
D.施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂,并增加抗倒伏能力
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--燃料及其利用 题型:填空题
现代社会对能源的需求量越来越大,能源的开发和利用备受人类关注。
(1)化石燃料包括煤、_____和天然气。化石燃料燃烧排放的气体会污染环境,其中含有形成酸雨的主要气体,其化学式为_____。
(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是_____(填字母序号)。
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