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下列实验操作正确的是( )

A. A B. C. C D. D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区五校2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:信息分析题

请从① 明矾、② 漂白粉、③ 二氧化碳、④ 氧气、⑤ 氮气、⑥ 红磷中,选择符合题意的物质,用序号填空。

(1)能供给呼吸的是_____;(2)能用做消毒剂的是_______;

(3)能用于吸附悬浮杂质的是___;(4)光合作用的原料之一的是_____;

(5)能制作烟幕弹的是 _________;(6)能填充食品包装袋的是 ______。

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科目:初中化学 来源:江苏省灌云县西片2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:简答题

如图所示,使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。

(1)为了确保实验的成功,在装药品之前应该__________________________。

(2)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式: ____________________,反应类型为___________。

(3)在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如图装置所示。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的________。

根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理是______________。

(4)实验后发现测定空气中氧气的含量偏低,造成这种结果的可能原因是___________(填一种即可)。

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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:信息分析题

通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的相关知识。请结合图示回答问题:

(1)写出图中有标号的仪器名称:①_________, ②___________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是____________,其作用是_____________;若用F装置收集氧气合适时机是___________,该装置收集的氧气不纯可能的原因________________(任写一个)。

(3)实验室用装置B 和G制取氧气,反应的文字表达式为______________________,其验满的方法是将带火星木条__________如果复燃,则集满。若将装置B换成装置C,装置C比B装置的优点是_________。

(4)欲进行铁丝燃烧实验,最好选择_______法收集氧气,如选择装置G收集氧气,则应先在装置内______,再从______端(填“b”或“c”)通入气体;

(5)氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体。某兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的装置组合可以是______;

(6)通过查阅资料,G装置(瓶中装半瓶水),将_____端(填“c” 或“d”)接病人,通过观察_________就可以判断氧气的输出速度。

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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题

实验室制取氧气收集完毕后,拆卸仪器的正确顺序是: ①撤去酒精灯;②从水槽里拿出导管;③从铁架台上拆下试管;④清洗仪器放回指定位置。( )

A. ②①③④ B. ③②④① C. ①③②④ D. ①②③④

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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级10月定时作业化学试卷 题型:探究题

工业上常用分离液态空气法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制氧气(图1)。

(1)工业制氧气是___________(填“物理”或“化学”)变化。

(2)写出仪器名称:a_______,b________。

(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是_______ (填序号)其反应的符号表达式是_______________________,该反应的反应类型是:_______________________。其收集装置不能选___________(填序号)。

(4)写出实验室两种用A装置制取氧气的文字或符号表达式_____________________,

__________________________。

(5)收集好氧气后,小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验。

① 小雨把观察到现象作了如下记录,其中错误的是_________(填字母序号)。

A.点燃硫的时候,可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧

B.硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫

C.硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味气体。

② 请写出硫燃烧的符号表达式:_____________________________________;

③ 在实验前,集气瓶内会提前预留少量的水,其目的是:________________________________。

④ 该实验不能直接用于“测定空气中氧气含量”的实验理由是___________________________

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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级10月定时作业化学试卷 题型:选择填充题

空气中氧气含量测定的实验装置如下图所示。下列有关说法正确的是( )

A. 选用红磷是因为它可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷

B. 燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛

C. 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高

D. 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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科目:初中化学 来源:江苏省东台市城东校区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:探究题

根据下图所示仪器回答:

(1)写出A、D、F仪器名称:A为________;D为____________;F为___________。
(2)说出E、G两种仪器的作用:

E的用途是_______________________;G的用途是_______________________ ;

(3)用上述仪器编号回答下列问题:

①用于夹持试管的仪器是_____; ②既可用作反应容器又能直接受热的是____。

(4)使用量筒时,量筒必须________,视线要跟__________________保持水平。上图H中量筒内液体的读数是_______mL。

(5)夏欣同学欲用容积为 30 mL的C盛装液体加热时,他最多可盛液体_____________ mL,用试管夹从它的底部往上套入,夹在________________ 处,然后用酒精灯火焰的_______焰加热。他加热了一会儿,却发现试管炸裂。请你帮他分析一下,造成试管炸裂的可能原因有哪些?(至少写出两条)①_______________________________________ ;

②____________________________________;

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2018届九年级10月阶段性测试化学试卷 题型:选择填充题

氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是 ( )

A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应

B. 氧气能跟一切物质发生化学反应

C. 氧气具有可燃性

D. 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

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