氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是 ( )
A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B. 氧气能跟一切物质发生化学反应
C. 氧气具有可燃性
D. 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
科目:初中化学 来源:江苏省东台市城东校区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择题
在开展呼吸作用的实验研究之前,小雨根据生物学知识指出:“人体呼吸作用时,呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”.这在科学研究中属于
A.猜想或假设 B.提出问题 C.制定计划 D.结论
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2018届九年级10月阶段性测试化学试卷 题型:选择填充题
过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,在相同条件下,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是
A. 第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B. 第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C. 第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D. 第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2018届九年级10月阶段性测试化学试卷 题型:信息分析题
下列对燃烧现象的描述,有错误的是 ( )
A. 红磷在空气中燃烧时,产生大量白雾
B. 木炭在空气中燃烧时,发出红光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D. 硫粉在空气中燃烧时,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源:江苏省南通市2018届九年级上学期第一次阶段测试化学试卷 题型:信息分析题
正确的实验操作是化学实验成功的基础.
(1)用量筒量取10mL液体时,若俯视量筒内凹液面的最低处读数,则量取的液体体积_____________________________________(填“>”“<”或“=”)10mL.
(2)熄灭酒精灯时的正确做法是_________.
实验室加热高锰酸钾制取氧气,用排水法收集,回答下列问题:
(3)制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了防止装置________;
(4)伸入制氧气的试管里的导管不宜过长,原因是__________;
(5)常在试管口塞一团棉花,其目的是_________;
(6)加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是_______;
(7)用排水法收集氧气时,当气泡________时再开始收集;
(8)集满氧气的集气瓶应盖好_____,_____放在实验桌上.
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:选择填充题
利用下图可以收集气体,下列说法正确的是( )
A. 利用上图收集氧气,应打开K1和K2,气体从K1进入
B. 利用上图收集氢气,应打开K1和K2,气体从K1进入
C. 利用上图收集氧气,应打开K1和K2,气体从K2进入
D. 利用上图收集氢气,应打开K1和K2,气体从K2进入
【答案】BC
【解析】氧气的密度比空气大,应用向上排空气法收集,应打开K1和K2,气体从K2进入,空气从K1出;氢气的密度比空气小,应用向下排空气法收集,应打开K1和K2,气体从K1进入,空气从K2出。故选BC。
【题型】选择题
【适用】较难
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是( )
A. S,P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B. Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C. Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D. Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量
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科目:初中化学 来源:山东省滕州市2017-2018学年度九年级第一次质量检测化学质量检测试卷 题型:信息分析题
下面是几种粒子的结构示意图:
(1)A~E共有_______种元素,D所表示的该元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)电子。
(2)表示原子的粒子有_____________(填序号,下同);(3)表示阴离子的有_____________;
(4)表示阳离子的有_______________,其离子符号为__________
(5)表示相对稳定结构的是____________;(6)在化学反应中易得到电子的粒子是______________。
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