练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】我们在学习氧气的化学性质时发现，可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，还与可燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验，请补充完整实验报告。

    实验

    实验步骤

    实验现象

    有关反应的文字表达式

    A

    取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧

    发出微弱的淡蓝色火焰

    _____

    取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧

    发出_____火焰

    B

    取一根长2cm直径为5mm的粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧

    不发生燃烧

    _____

    取一截长2cm直径为5mm的螺旋状细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧

    _____，放热

    反思与结论：（1）实验中集气瓶内都要留少量的水，其中水可以由细砂代替的是_____。（填“A”或“B”）

    （2）通过比较A、B两组对比实验的现象，我们可以得出的结论是①_____，②_____。

    【答案】明亮的蓝紫色火焰 剧烈燃烧，火星四射 B 氧气的浓度越大反应越剧烈 可燃物跟氧气的接触面积越大反应越剧烈

    【解析】

    A、硫在氧气中燃烧和在空气中燃烧都是生成二氧化硫，反应的文字表达式为；

    硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；

    B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体；

    反应的文字表达式为；

    （1）实验A中水的作用是吸收产生的二氧化硫气体，故不可用细砂代替；

    实验B中水的作用是防止溅落的高温熔融物使瓶底炸裂，故可以用水也可以用细砂；

    通过比较A、B两组对比实验的现象，我们可以得出的结论是①氧气的浓度越大反应越剧烈；

    ②可燃物跟氧气的接触面积越大反应越剧烈。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙固体的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A.图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液

    B.可用t1℃时20％的甲溶液加水配制成10％的甲溶液

    C.若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

    D.分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，所得溶液中溶质质量相等

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。

    请回答下列问题：

    ①图中A、B、C、D、E共有 ________种元素；属于阴离子的是__________（填序号）；

    ②A、B、C、D、E五种粒子中，与B具有相似化学性质的原子是 ___________（填序号）；

    ③ 从E粒子结构示意图可以判断，该元素位于元素周期表的第_____________周期。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常见的酸和碱，在现实生活中有广泛的用途。根据所学知识回答：

    （1）将氢氧化钠和氢氧化钙暴露在空气中都会变质生成某一类盐，该类盐的阴离子符号是_______。

    （2）工业上常用熟石灰和碳酸钠溶液制烧碱的化学反应方程式是_________。

    （3）长期不合理使用化肥（例如使用硫酸铵）会使土壤酸化（含有硫酸），熟石灰常用来改良酸性土壤，化学反应方程式是_________。熟石灰可由生石灰与水制得，化学反应方程式是________。该反应的基本类型是______。

    （4）浓硫酸常用来干燥某些气体，如：干燥_________等气体，其干燥原理是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某探究性活动中，甲、乙同学设计并完成了如图所示的实验。（已知）

    （1）写出甲同学实验中发生反应的化学方程式____________。

    （2）反应结束后，甲、乙同学把废液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量的气泡，最终有白色沉淀生成。请回答以下问题：

    （Ⅰ）废液缸中最终生成的白色沉淀是_________。

    （Ⅱ）甲同学实验后的废液中一定含有的物质是_________。

    （3）丙同学从实验（2）的废液缸中取出废液，过滤，对滤液进行了探究。请你帮助丙同学从实验（2）的废液缸中取出废液，过滤，对滤液进行了探究。请你帮助丙同学完成以下探究方案：

    探究目的

    探究步骤

    实验现象

    _________

    A.取少量滤液于试管中，滴加过量的稀硝酸

    产生气泡

    证明滤液中一定有NaCl

    B.向实验A所得溶液中滴加

    _________

    产生白色沉淀

    （探究结论）该滤液中含有的溶质是碳酸钠和氯化钠。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学用某石灰石样品做如下实验：称量12g样品，放入质量为40g的烧瓶中，再往烧杯中加入100g稀盐酸，恰好完全反应(杂质不与酸反应，物质的挥发质量视为零)。反应完毕后称量，烧杯及烧杯内物质总质量为147.6g。求：

    (反应的化学方程式：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑)

    (1)反应产生的二氧化碳质量为______g。

    (2)12g样品中碳酸钙的质量是____?(写出计算过程)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中许多物质中均含有碳元素。

    （1）透明的金刚石、深灰色的石墨，都是由碳元素组成的_________（填“单质”或“化合物”），石墨和金刚石化学性质相似，由此推知金刚石可能的化学性质之一是________（用化学方程式表示）

    （2）形似足球的石墨烯（C60）可以用于超导、催化领域，它是由_____（填“原子”或“分子”）构成的。

    （3）木炭、活性炭都具有___________的结构，因此都具有吸附能力，请写出活性炭的一种用途________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置回答问题；

    （1）仪器①②的名称是：①_____；②_____。

    （2）实验室用氯酸钾制取较纯净的O2，应选用的装置组合是_____，反应的化学方程式是_____。

    （3）如用装置B与D的组合来制取O2，反应的化学方程式是_____。

    （4）用装置E可以收集Cl2、NH3、H2、CH4等气体中的_____。

    （5）检查装置C的气密性的方法是：连接好装置，先_____，再加水至仪器①下端形成一段水柱，静置，若观察到_____，说明气密性良好。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）初中化学实验中，铁钉多次亮相。下图展示了光亮铁钉的一系列变化。

    （1）①中发生反应的化学方程式可以是______________。

    （2）②中，铁钉主要与空气中的氧气、______发生反应。

    （3）③中除去铁锈的化学方程式为___________________。

    （4）如果用a、b、c分别代表光亮的铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉，则它们的质量由大到小的顺序为________________（用字母表示）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案