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在下列a、b、c、d四套装置中,当注入酸起反应后,对气球的变化情况作出正确分析的是

[  ]

A.气球①不胀大,②~④都能迅速胀大

B.气球②不胀大,气球④迅速胀大

C.气球②逐渐胀大,气球③稍加膨胀后停止,气球④迅速胀大

D.以上都不正确

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置.

(1)甲同学用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气.写出该反应的文字表达式(或用符号表达式)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,二氧化锰起
催化
催化
作用.
(2)乙同学用高锰酸钾制取氧气时出现下列现象,请你帮他分析出现下列现象的原因.
①加热一段时间没有气泡,
装置漏气
装置漏气
.②试管破裂
加热前没有给试管预热等
加热前没有给试管预热等

(3)氨气是一种极易溶于水,且密度比空气小的气体,这是氨气的
物理
物理
(选填“物理”或“化学”)性质,所以收集氨气最好用
E
E
装置(所选装置用序号填空).丙同学在实验室用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,所以应用的发生装置是
A
A

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

根据题意:
(1)写出A装置中除导管之外的玻璃仪器名称
试管
试管
酒精灯
酒精灯

(2)将装置的序号填入下列空格中.
①加热高锰酸钾制取氧气,其发生装置为
A
A
,收集较纯净的氧气最好用
C
C
装置.
②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为
B
B

③氨气极易溶于水,且密度比空气小.实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用
A
A
作发生装置,收集氨气最好用
E
E
装置.
(3)实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是
A
A

A.bacdfe       B.abcdef       C.bacdef         D.abcdfe
(4)实验室中可用B装置制备CO2气体,该反应的化学方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:(所选装置用序号填空)

根据题意,将装置的序号填入下列空格中.
(1)请与出图中任意两种仪器的名称:
酒精灯
酒精灯
试管
试管

(2)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.回答下列问题:
①用双氧水与二氧化锰制取氧气.写出该反应的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,该反应的属于
分解
分解
反应(化合或分解).
②分液漏斗中应放入的物质是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,锥形瓶中应放入的物质是
二氧化锰
二氧化锰

③要收集一瓶纯净的氧气应选择的装置
C
C
(填字母)
④某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
装置漏气
装置漏气

⑤若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
B
B
(填序号)
A.生成物中只有氧气    B.不需加热    C.需加热
⑥装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是
A
A

A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物
(3)氨气是一种极易溶于水,且密度比空气小的气体,这是氨气的
物理
物理
(选填“物理”或“化学”)性质,所以收集氨气最好用
E
E
装置.实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,所以应用的发生装置是
A
A

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科目:初中化学 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:013

在下列a、b、c、d四套装置中,当注入酸起反应后,对气球的变化情况作出正确分析的是

[  ]

A.气球①不胀大,②~④都能迅速胀大

B.气球②不胀大,气球④迅速胀大

C.气球②逐渐胀大,气球③稍加膨胀后停止,气球④迅速胀大

D.以上都不正确

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