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【题目】(4分)实验室配制500克溶质质量分数为05%的高锰酸钾溶液,用于对种子进行消毒。现准备如下实验用品,请回答下列问题:

(1)称量高锰酸钾固体时,药品应放在托盘天平 (填“左”或“右”)盘的纸片上,天平上的游码位置应是下图的 (填字母)。

(2)量取所需水时,除上述准备的实验用品外,还需要的一种仪器是 (填名称)。若仰视读数,则所配制的溶液,其溶质的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

【答案】(1)左;C (2)胶头滴管;偏小

【解析】

试题分析:(1)托盘天平的使用是左物右码,即称量高锰酸钾固体时,药品应放在托盘天平的左盘;配制500克溶质质量分数为05%的高锰酸钾溶液,需要高锰酸钾的质量=500g×05%=25g,故游码的位置是图C;

(2)量取所需水时,需要量筒和胶头滴管;仰视读数,会导致读数偏小,实际得到的水的体积偏大,即所得溶液的质量偏大,故溶质的质量分数偏小。

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【题目】实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠,由于保管不当已经变质.某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况.实验过程如下,取样品25g放入烧杯中,向其中加入280g过量的稀盐酸,得到296.2g溶液.试计算25g样品中碳酸钠的质量.

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【题目】Na2CO3、NaHCO3是生活中常见的盐,某实验小组通过以下实验来研究者离子物质的性质(已知:Na2CO3、NaHCO3的水溶液呈碱性;NaHCO3受热易分解生成Na2CO3、H2O和CO2).

(1)称取两种固体各1g分别放入两支试管中,再加入5mL水,振荡.固体充分溶解,并恢复至室温;

①发现Na2CO3完全溶解,而NaHCO3有剩余.由此得出结论:在相同温度下,

②向所得溶液中各滴入1~2滴酚酞溶液后,溶液均呈

(2)①取少量NaHCO3按如图装置进行实验,可观察带的现象是:大试管口有水珠生成,

②用 的方法除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3

(3)测定Na2CO3样品(含NaCl杂质)中Na2CO3的质量分数:

①称取mg样品放入烧杯中加水溶解;

②加入过量的CaCl2溶液充分反应,反应的化学方程式为 ;证明反应后CaCl2有剩余的方法是

③过滤、洗涤、干燥,称量测定的质量为ng.则样品中Na2CO3的质量分数为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)A~K是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示(“→”指向生成物)。其中A为红色固体,B、C的元素组成相同,I是某建筑材料的主要成分,F、K两种物质常用于配置农药波尔多液。请回答下列问题:

(1)物质I的化学式是

(2)物质K的俗名是 (写一种即可)。

(3)反应⑥的基本反应类型为

(4)反应①的化学方程式为

反应③的化学方程式为

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【题目】下列实验现象的描述,正确的是(

A.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰

B.电解水时与正极相连的一端产生的气体体积是负极的2倍

C.棉被在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

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【题目】2012年1月,广西龙江河发生镉(Cd)污染事件,造成柳江上游非饮用水保护河段轻度污染.元素符号“Cd”不能表示(

A.镉元素 B.金属镉 C.一个镉原子 D.一个镉分子

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【题目】如图所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种.图中相连的两圆表示相应物质能发生反应,已知乙是铁.下列说法错误的是

A.五种物质中,只有铁是单质 B.丙是盐酸

C.戊是氢氧化钙 D.甲与丁反应属于复分解反应

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【题目】下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的

A.向一定量的氢氧化钠溶液中加入水

B.加热一定质量的高锰酸钾固体

C.向等质量等溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁和锌

D.向一定量的稀盐酸中加入大理石

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【题目】“水是生命之源”,下列关于水的说法中正确的是

A.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

B.可用肥皂水鉴别硬水和软水

C.大量使用农药、化肥不会造成水污染

D.我市水资源丰富,不需要节约用水

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