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【题目】(9分)CO2通入NaOH溶液中没有明显现象,CO2与NaOH是否发生了化学反应呢?某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。

【查阅资料】①通常情况下,1体积水溶解1体积的CO2

②在一定浓度的溶液中,有微溶物生成的复分解反应也能发生。

【实验探究】小红同学设计了下图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2),并进行实验。

打开瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中,立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余),观察到U形管左侧的红墨水液面______(填“升高”、“降低”或“不移动”),小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应,理由是___________。请根据初中化学知识写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:____________。

【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密,理由是_______________________。

【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法,进一步探究。请填写表中的空格。

实验方法

操作过程

现象

实验结论

方法一

取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

CO2与NaOH发生了反应

方法二

取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量稀硫酸

______________

【反思与评价2】同学们经过讨论,认为【拓展实验】的______(填“方法一”或“方法二”)依然不严密,理由是___________________________(用化学方程式表示)。

【答案】【实验探究】升高 U型管左侧液面升高,说明锥形瓶内气压减小,即CO2和NaOH发生了反应(答出“锥形瓶内气压减小”才给分) 2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O

【反思与评价1】二氧化碳溶于水(或与水发生反应)也能使锥形瓶内气压减小

【拓展实验】有气泡冒出(或有气体产生)

【反思与评价2】方法一 CaCl2 + 2NaOH Ca(OH)2↓+ 2NaCl

【解析】

试题分析:【实验探究】因为氢氧化钠能与二氧化碳反应使瓶内的压强减小,故观察到U形管左侧的红墨水液面升高;CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O;

【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密,理由是二氧化碳溶于水(或与水发生反应)也能使锥形瓶内气压减小;

【拓展实验】根据二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠,故加入酸后会看到有气泡冒出;

【反思与评价2】认为【拓展实验】的方法一不严密,理由是CaCl2 + 2NaOH Ca(OH)2↓+ 2NaCl。

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请回答下列问题:

1)若A由四种元素组成,其化学式是________

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3)写出反应的化学方程式________________________________

4)反应的基本反应类型是_______________________________

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(猜想与假设)产生的气体可能是________。猜想的依据是______________

(查阅资料)

SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

O24KI4HCl= 2I24KCl2H2O,淀粉遇I2变蓝。

H2CO等气体能将氧化铜还原成铜。

④浓硫酸有吸水性。

(实验验证)

1)将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,无现象,则该气体中________SO2(填)。

2)用下列所示实验检验氢气和氧气:

B中观察到___________________,证明该气体是H2

(实验反思)

3)若没有浓H2SO4对实验结论的影响是___________________

4)由上述实验可知,硫酸铜溶液中的溶质是__________________(填化学式)。

5)写出产生气体的化学方程式________________________

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【题目】请结合下图所示实验回答问题:

l)实验一铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是________。

2)实验二活性炭具有_______、过滤作用。

3)实验三当蒸发皿中出现______时,停止加热。

4)实验四集气瓶中水的作用是__________。

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【题目】根据如图所示实验回答问题:

1)甲为探究固体溶解时能量变化的实验,通过胶头滴管向小试管中滴入水后,U型管内液面的变化是___;产生这种现象的原因是______

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1)用化学用语填空:

①天然气的主要成分______________________

②小苏打______________________

③可用于改良酸性土壤的碱______________________

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2)人类需要多种营养素维持生命。小刚要了一份外卖:麻婆豆腐、红烧肉、大米、矿泉水,从均衡营养的角度,请你帮他再点一份食物__________________

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