精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】去年党的十九大会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”。为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学共称取50g碎纸样品,分别放在5只烧杯中并编号,再分别向5只烧杯中加入浓度相同的稀盐酸进行实验。实验数据见下表(假设纸张中的其他成分既不溶于水,也不与盐酸反应):

烧杯①

烧杯②

烧杯③

烧杯④

烧杯⑤

加入样品的质量/g

10

10

10

10

10

加入稀盐酸的质量/g

10

20

30

40

50

充分反应后生成气体的质量/g

0.88

1.76

2.64

m

3.52

(1)表中m的值为___________

(2)求样品中碳酸钙的质量分数___________

(3)求样品中碳酸钙和盐酸刚好完全反应后得到溶液溶质的质量分数(结果保留到小数点后第二位)___

【答案】 3.52 80% 19.96%

【解析】(1)根据表中数据可知,在样品质量一定时,盐酸的质量每增加10g,生成的气体质量就增加0.88g,所以烧杯④中产生的二氧化碳的质量为:2.64g+0.88g=3.52g,因此,本题正确答案是3.52g。(2)由烧杯④和⑤中数据可知,烧杯④中恰好完全反应,设样品中碳酸钙的质量为x,CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2

100 44

x 3.52g

=,解得x=8g

则样品中碳酸钙的质量分数:×100%=80%

(3)设恰好完全反应时生成氯化钙的质量为y

CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2

111 44

y 3.52g

=,解得y=8.88g

恰好反应后溶液的质量为:8g+40g- 3.52g=44.48g

碳酸钙和盐酸刚好完全反应后得到溶液溶质的质量分数:×100%=19.96%

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。按下列要求填空:

(1)写出a燃烧的化学方程式_________________________

(2)物质d的化学式是_______________

(3)二氧化碳转化为C属于____变化(填“物理”或“化学”)。

(4)固体二氧化碳称为_________,可用于人工降雨。

(5)二氧化碳过多会引起温室效应,有研究指出可用地下盐水储存CO2,此过程中涉及到反应2Mg2SiO4+2H2O+CO2═Mg3Si2O5(OH)4+ X ,则生成物X 为____________(填化学式)。

(6)含碳物质燃烧会污染空气,研制和开发不含碳并可用于工业生产的清洁能源,一直是科学家不懈追求的目标。氨气(NH3)在空气中充分燃烧的产物是氮气和水,目前液氨被人们称为一种潜在的清洁燃料。

液氨和液氢燃料相比有关数据见下表,据此判断不正确的是__________(填序号)

燃料

沸点(℃)

燃烧放热(kJ/g)

相对分子质量

气体含量爆炸范围

液态密度(g/cm3

氢气

-252.6

119.20

2.0

4.0%~75.6%

0.07

氨气

-33.50

18.65

17.0

16%~25%

0.61

A.氨泄漏到空气中比氢气更易发生爆炸 B.以氨和氢为燃料时,可以减缓温室效应

C.氨的液化比氢气容易得多 D.等质量的氨和氢分别燃烧,氢放出的热量多

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学第二课堂小组利用已学过的知识,准备利用含FeSO4CuSO4的废水(无其他难溶杂质),从中获得硫酸亚铁晶体,其流程如下图所示:

(1)整个流程中,进行了两次操作1,操作1_____________(填操作名称)

(2)金属X ______(填化学符号),其加入废水后发生反应的化学方程式为:____________;固体A中含有__________(填化学符号)。写出固体A与稀硫酸反应的化学方程式为:____________________

(3)通过冷却结晶法得到硫酸亚铁晶体前需要进行操作2,请问操作2________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室里,小明与同学欲用下图所示装置(气密性良好)和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。

(1)写出图中标有序号的仪器名称:①____________,②_______________

(2)点燃A中的酒精灯制取并收集氧气,反应的化学符号表达式为_____________________。待检验到B中氧气已收集满,接下来的操作是___________________,把集气瓶盖好玻璃片后,正放在桌面上。

(3)小明同学发现装置C有一处明显错误:________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图中提供的信息,得出的结论正确的是( )

A. ②③属于同种元素,且化学性质相似

B. ④结构的相对原子质量为23,则核内中子数为11

C. ③结构的元素在周期表中位置是第3周期,且为稀有气体元素的原子

D. ①④结构的元素形成化合物时,可形成A2B型的化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】城市生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如图:

资料1:垃圾楚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等气体。

资料2:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。

(1)发电厂是利用垃圾焚烧产生的________能转变为电能。

(2)在溶解步骤中,除产生H2的反应外,还发生了两个反应:_______(写出化学方程式)、Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4

(3)将所得得硫酸亚铁溶液在氮气环境中蒸发浓缩、_________(填操作名称)、过滤,得到FeSO4·7H2O,其中氮气的作用是________

(4)吸收步骤中,石灰浆的作用是_________。若1000g废气中含有1.6g二氧化硫,吸收这些二氧化硫至少需要_______________Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲和乙在一定条件下恰好完全反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论分析正确的是( )

A. 甲的化学式为H2O

B. 反应中甲、乙、丁的分子个数比为1:2:1

C. 若有32 g乙参加反应,则生成18 g丁

D. 丁中氧元素的质量一定等于参加反应的乙的质量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示A是氧化物,可作干燥剂;已知F、K常温下为无色液体,且组成元素相同,G、L、X、E都为黑色固体,X、E为单质,G、L为氧化物。(通常情况下)B、D、H为气体,它们之间发生如图变化,请你根据所学的化学知识作出推断:

(1)反应①由A→C的过程是__________(“放出吸收”)热量的;

(2)贝壳的主要成分是___________(写名称),贝壳高温煅烧的化学方程式___________

(3)B→D的化学方程式___________________

(4)B的固态的用途是______________

(5)EH生成L的现象是______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾。现需要用这些药品制取多瓶氧气。

1小明设计的方案是:

步骤l:用高锰酸钾制取二氧化锰,实验流程如图18所示:

操作X ,制取二氧化锰的目的是

步骤2:在步骤l的基础上用过氧化氢溶液制取所需氧气。在图19所示装置中,可选用的一组装置是 (填写序号)

用这种方法收集氧气,判断氧气已经集满的现象是

2将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热,也制得了所需氧气。写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式

查看答案和解析>>

同步练习册答案