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    【题目】下列化学现象描述正确的是（ ）

    A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种刺激性气味的气体

    B.镁带燃烧发出耀眼强光，产生大量雾

    C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

    D.红磷在空气中燃烧放出大量的白烟

    【答案】D

    【解析】

    A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，放出热量，故A错误；

    B、镁带燃烧发出耀眼强光，生成一种白色固体，产生大量热量，故B错误；

    C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故C错误；

    D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，故D正确。故选D。

    练习册系列答案
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    【实验回顾】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
    （1）写出红磷燃烧的文字表达式：。
    （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。
    （3）【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。
    【实验改进】
    Ⅰ、根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
    Ⅱ、测得实验数据如下表：

    测量项目

    实验前

    实验后

    烧杯中水的体积

    烧杯中剩余的体积

    集气瓶（扣除内容物）和导管的容积

    体积/mL

    80.0

    54.5

    126.0

    【交流表达】铁生锈过程中发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出该反应的文字表达式：。
    （4）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是（计算结果精确到0.1%）。
    （5）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：
    ①；②。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学离不开实验,正确规范的操作是实验成功的保证。

    请分析造成下列不良后果的原因。

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时,发现水槽中的水变红了：______。

    （2）实验室制取氧气结束后,小明用带火星的木条伸进集气瓶中,未见木条复燃：______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a； b。
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是 ， 欲用C装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到时 才能开始收集。若改用下图的装置进行排空气法收集氧气，则气体应从 (选填“a”或“b”)口进入。

    （3）实验室制取二氧化碳的反应表达式为： ， 常用的发生装置是 (填序号)。实验室常用澄清的石灰水来检验二氧化碳，请写出有关的化学反应的表达式。

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    【题目】铜能被加工成7微米厚的超薄铜箔，说明铜具有良好的

    A. 导电性B. 导热性C. 延展性D. 耐酸性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有化学反应：C +H2O=H2↑+CO，2Al +Fe2O3=2Fe + Al2O3 ，Cu+ 2AgNO3=2Ag + Cu (NO3)2 ， 它们具有某种相同特点 , 下列化学反应中也有此特点的是（ ）
    A.NH3+HCl =NH4Cl
    B.2KBr + Cl2 =2KCl +Br2
    C.NH4HCO3 =NH3 ↑ +H2O +CO2 ↑
    D.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+ Na2SO4

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    【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（ ）
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    B.40℃时，分别在100g水中加入40g甲、乙，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数相等
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    D.分别将40℃的甲物质和乙物质的饱和溶液降温到20℃，甲析出晶体量一定大于乙

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