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    如图为某化学反应的微观模拟示意图，图中表示氧原子，表示氢原子。请回答下列问题。

    （1）该反应的符号表达式为________________________，其基本反应类型是________。

    （2）这三种物质中，氧元素的化合价______________(填“相同”或“不相同”)。

    （3）该反应中种类不改变的微粒是：_____________（填“分子”或“原子”）。

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    B．甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

    C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关

    D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

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    以获得氧气。如：A．电解水 B．分离空气

    C．加热高锰酸 D．分解过氧化氢

    E．

    （1）在上面的E处用文字或符号表达式表示另一种制取氧气的方法；

    （2）若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气，写出标号仪器的名称：① ② ；试管内发生反应的化学方程式 ；

    （3）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，是为了 ，实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色，可能是因为 ；

    （4）实验结束后，立即用冷水冲洗试管，可能导致的后果是 ；

    （5）若分解过氧化氢和二氧化锰制取氧气，供选用的装置如下图2：

    要在实验时可以方便的添加液体反应物得到平稳的氧气流，应选的发生装置是 （选填“甲”或“乙”），注射器中盛放的药品是 ；可选用装满水的丙装置收集一瓶较纯净的氧气，气体应从 （“a”或“b”）端导入；若瓶内只有空气，气体从 （“a”或“b”）端导入，也可以收集到一瓶干燥的氧气。

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    下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是 ；装置A中发生的化学方程式为 ，装置C中观察到的现象是 。

    （2）如何检验CO2已收集满 ，检验CO2时发生的化学反应方程式是

    （3）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。

    （4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 （填“c端”或“d端”）通入。

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    科目：初中化学 来源：2016届北京大学附属中学河南分校九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下面是五种粒子的结构示意图

    ①图中粒子共能表示 种元素。A所表示的元素属于 元素（填金属或非金属）。

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    ③图中表示的阴离子形成化合物时化合价为 。

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    下列气体属于空气污染物的是

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    （写出计算过程）

    （11）反应中得到的二氧化碳气体的物质的量为多少摩尔？

    （12）原料中的碳酸钙纯度为多少？

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    D．锅炉用水不管软水、硬水都可以

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