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    小明同学在查阅课外资料时，看到了这样一句话：“曾青得铁则化为铜”。请你用所学的化学知识回答下列问题。
    （1）请按金属活动性的顺序，将铁和铜的元素符号填在下图的方框内。
    （2）“曾青”是指硫酸铜。硫酸铜溶液与铁反应的化学方程式为__________________________，反应过程中可观察到的现象是__________________________。
    （3）小明同学为从硫酸铜溶液中制得金属铜，设计了如下的实验方案：向CuSO4溶液中加入铁，过滤。对于上述方案的描述的严密性，你是否赞同？______________。为了使过滤所得的固体只有铜，在实验操作过程中必须注意：_________________________________________。
    （1）Fe；Cu
    （2）Fe+CuSO4==FeSO4+Cu；铁的表面覆盖一层红色的固体
    （3）不赞同；采用粗铁丝、绕成螺旋状即铁要过量等
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、小明同学在查阅课外资料时，看到了这样一句话：“曾青得铁则化为铜”．请你用所学的化学知识回答下列问题．
    （1）请按金属活动性的顺序，将铁和铜的元素符号填在下图的方框内．

    （2）“曾青”是指硫酸铜．硫酸铜溶液与铁反应的化学方程式为
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    ，反应过程中可观察到的现象是
    铁的表面覆盖一层红色的固体，溶液变成浅绿色
    ．
    （3）小明同学为从硫酸铜溶液中制得金属铜，设计了如下的实验方案：向CuSO4溶液中加入铁，过滤．
    对于上述方案的描述的严密性，你是否赞同？
    不赞同
    ．为了使过滤所得的固体只有铜，在实验操作过程中必须注意：
    铁粉不要过量
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小明同学在查阅课外资料时，看到了这样一句话：“曾青得铁则化为铜”．请你用所学的化学知识回答下列问题．
    （1）请按金属活动性的顺序，将铁和铜的元素符号填在下图的方框内．

    （2）“曾青”是指硫酸铜．硫酸铜溶液与铁反应的化学方程式为______，反应过程中可观察到的现象是______．
    （3）小明同学为从硫酸铜溶液中制得金属铜，设计了如下的实验方案：向CuSO4溶液中加入铁，过滤．
    对于上述方案的描述的严密性，你是否赞同？______．为了使过滤所得的固体只有铜，在实验操作过程中必须注意：______．

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    科目：初中化学 来源：泉港区质检 题型：问答题

    小明同学在查阅课外资料时，看到了这样一句话：“曾青得铁则化为铜”．请你用所学的化学知识回答下列问题．
    （1）请按金属活动性的顺序，将铁和铜的元素符号填在下图的方框内．

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    （2）“曾青”是指硫酸铜．硫酸铜溶液与铁反应的化学方程式为______，反应过程中可观察到的现象是______．
    （3）小明同学为从硫酸铜溶液中制得金属铜，设计了如下的实验方案：向CuSO4溶液中加入铁，过滤．
    对于上述方案的描述的严密性，你是否赞同？______．为了使过滤所得的固体只有铜，在实验操作过程中必须注意：______．

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    科目：初中化学 来源：2010年福建省泉州市泉港区初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：解答题

    18．（2010?泉港区质检）小明同学在查阅课外资料时，看到了这样一句话：“曾青得铁则化为铜”．请你用所学的化学知识回答下列问题．
    （1）请按金属活动性的顺序，将铁和铜的元素符号填在下图的方框内．

    （2）“曾青”是指硫酸铜．硫酸铜溶液与铁反应的化学方程式为______，反应过程中可观察到的现象是______．
    （3）小明同学为从硫酸铜溶液中制得金属铜，设计了如下的实验方案：向CuSO4溶液中加入铁，过滤．
    对于上述方案的描述的严密性，你是否赞同？______．为了使过滤所得的固体只有铜，在实验操作过程中必须注意：______．

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