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    (7分)下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。

     

     

    请回答下列问题：

      (1)物质A是常见的碱，写出A的化学式：______。

      (2)写出反应①的化学方程式：___________________。

      (3)说出NaHC03在医疗上的一种用途：______________ 。

      (4)反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是_______________。

      (5)实验室配制200g 8％的NaCl溶液，需要水的质量是___________g，配制过程中为了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是_____________。

     

    (1) NaOH (2)2Na+2HCl====2NaCl+H2↑(3)治疗胃酸过多 (4)因为它们有水、气体或沉淀之一生存。 (5) 184用玻璃棒不断搅拌

    解析:略

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （7分）化学与人类生活的关系越来越密切。
    【小题1】下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是         （填序号，下同）。
               
    ①草莓            ②西红柿              ③米饭                ④鸡蛋
    【小题2】人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大，碘元素在周期表中的信息如下图所示。

    则下列说法正确的是      。
    ①加碘食盐中的碘是指碘单质          ②碘的原子序数是53
    ③新鲜蔬菜、瓜果中含丰富的碘元素         ④碘的相对原子质量是126.9
    【小题3】下列生活中的物品，属于有机合成材料的是       。

    ①橡胶轮胎     ②不锈钢锅        ③棉布围裙      ④塑料保鲜盒
    【小题4】我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等，用灼烧法可初步鉴定这三种纤维，其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是       。
    ①棉花   ②羊毛    ③涤纶
    【小题5】科学家预测“氢能”将是21世纪最理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为          。
    【小题6】餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，说明洗涤剂具有            功能。
    【小题7】 味精是烹制菜肴的调味品，味精的鲜味与溶液的酸碱度有关，当pH为6-7时鲜味最强；味精的鲜味还与温度有关，其水溶液经120℃以上长时间加热，不仅鲜味消失，而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠。据此，下列认识正确的是       。
    A．味精应避免在酸性或碱性较强的条件下使用
    B．谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化
    C．菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康

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    科目：初中化学 来源：2011年初中毕业升学考试（江苏南通卷）化学 题型：推断题

    (7分)下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。

    请回答下列问题：
    (1)物质A是常见的碱，写出A的化学式：______。
    (2)写出反应①的化学方程式：___________________。
    (3)说出NaHC03在医疗上的一种用途：______________ 。
    (4)反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是_______________。
    (5)实验室配制200g 8％的NaCl溶液，需要水的质量是___________g，配制过程中为了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是_____________。

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年北京市朝阳区中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （7分）过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体。在一次科技活动中，同学们将包有Na2O2固体的棉花放入了如右图所示的装置中，发现高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来。

    （1）实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭，说明二氧化碳具有                   的性质。

    （2）棉花为什么会燃烧呢？同学们认为棉花要燃烧，除了满足棉花是可燃物之外，还需满足                      、                      。

    【提出问题】上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的？

    【查阅资料】1．在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应。

    2．无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色。

    【实验设计】经过讨论，同学们设计用下图所示装置进行实验探究。

    【实验步骤】①检查整套装置的气密性；

    ②把相关的试剂放入对应的仪器内；

    ③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；

    ④一段时间后，在P处放置一根带火星的木条，观察现象。

    注意：整个实验过程中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响。

    【实验现象】①带火星的木条复燃；

    ②无水硫酸铜没有变蓝色；

    ③饱和的澄清石灰水变浑浊。

    【实验分析】D装置烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是                           。

    【实验结论】①Na2O2和CO2反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件。

    ②Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件。

    【拓展提高】①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，学生甲认为生成的固体是NaOH，学生乙认为是Na2CO3，同学们经思考后认为　　 　　同学的猜想是错误的，理由是　                                      　　。

    ②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式    　　                          。

     

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    科目：初中化学 来源：2011年初中毕业升学考试（江苏南通卷）化学 题型：信息分析题

    (7分)下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。

     

     

    请回答下列问题：

      (1)物质A是常见的碱，写出A的化学式：______。

      (2)写出反应①的化学方程式：___________________。

      (3)说出NaHC03在医疗上的一种用途：______________ 。

      (4)反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是_______________。

      (5)实验室配制200g 8％的NaCl溶液，需要水的质量是___________g，配制过程中为了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是_____________。

     

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