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【题目】(5分)下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请你回答:

(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为

(2)X= ;该原子结构是一种 结构

(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号)

【答案】(1)19.00 20 (2)8 相对稳定 (3)BC

【解析】

试题分析:(1)根据元素周期表中方格里的信息可知,氟元素的相对原子质量为19.00;钙元素的原子序数为20

(2)在原子中,质子数=核外电子数,故X=18-2-8=8,最外层电子数为8(若第一层为最外层时,电子数为2)的结构叫相对稳定结构

(3)元素的种类由原子的质子数决定,质子数不同,元素种类不同,故A、B、C、D属于同种元素的粒子是BC,质子数都为17

练习册系列答案
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【题目】图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.升高温度可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液

B.乙的溶解度随温度的升高而增大

C.t1℃时,甲、乙饱和溶液中所含溶质的质量相等

D.t2℃时,将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数:甲﹥乙

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【题目】地壳中含量最多的金属元素是

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(1)反应①发生的条件是 ;(2)C的化学式是

3)反应②的化学方程式

4)图中的转化至少能发生 个复分解反应。

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【题目】(9分)CO2通入NaOH溶液中没有明显现象,CO2与NaOH是否发生了化学反应呢?某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。

【查阅资料】①通常情况下,1体积水溶解1体积的CO2

②在一定浓度的溶液中,有微溶物生成的复分解反应也能发生。

【实验探究】小红同学设计了下图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2),并进行实验。

打开瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中,立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余),观察到U形管左侧的红墨水液面______(填“升高”、“降低”或“不移动”),小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应,理由是___________。请根据初中化学知识写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:____________。

【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密,理由是_______________________。

【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法,进一步探究。请填写表中的空格。

实验方法

操作过程

现象

实验结论

方法一

取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

CO2与NaOH发生了反应

方法二

取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量稀硫酸

______________

【反思与评价2】同学们经过讨论,认为【拓展实验】的______(填“方法一”或“方法二”)依然不严密,理由是___________________________(用化学方程式表示)。

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【题目】(6分)A、B、C是初中化学中重点学习的物质,其中一种是单质,另两种是由相同元素组成的氧化物,它们存在下图所示的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已省略)。

请用初中化学知识回答:

(1)若B是无色、有毒气体,则A为__________(填化学式,下同)或__________

C→B的化学方程式为____________________________

(2)若B是常见的无色液体,则A→C的化学方程式为________________________

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【题目】关于溶液和乳化的下列说法错误的是

A.溶液是均一、稳定的混合物

B.蒸发溶剂可使不饱和溶液变成饱和溶液

C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象

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