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【题目】室温下,将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中,如图所示,欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液,可向大烧杯中加入的固体物质是

A.氧化钙B.氯化钠C.硝酸铵D.氢氧化钠

【答案】C

【解析】

硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,要使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和,可以采用降低温度的方法。

A、氧化钙和水反应放出大量的热,溶液的温度升高,硝酸钾溶解度增大,不能使硝酸钾溶液变为饱和溶液,故错误;

B、氯化钠加入水中,溶液的温度基本不变,不能使硝酸钾溶液变为饱和溶液,故错误;

C、硝酸铵加入水中,溶液的温度明显的降低,硝酸钾溶解度减小,能使硝酸钾溶液变为饱和溶液,故正确;

D、氢氧化钠加入水中,溶液的温度升高,硝酸钾溶解度增大,不能使硝酸钾溶液变为饱和溶液,故错误。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着社会对能量的需求越来越大,能源的合理开发和利用非常重要。

1)下列能源属于新能源的是_____

A 潮汐能

B 核能

C 天然气

D 生物质能

2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可在一定程度上减少汽车尾气的污染,乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为_____

3)如图是汽车尾气有害物质转化的微观示意图:

I.在中“”与“”的质量比是_____(填最简整数比)。

II.关于上述反应,下列说法正确的是:_____

A 反应中存在 4种氧化物

B 反应前后所有元素的化合价均有改变

C 反应前后不变的微粒为①③

C 反应物中分子的个数比为11

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是()

A.原子的核电荷数为5

B.属于金属元素

C.相对原子质量是10.81 g

D.原子核外有6个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是初中化学常见的实验装置图。回答有关问题:

1)仪器 a 的名称是_____________________

2)使用 A 装置采用高锰酸钾制取氧气,试管口放一团棉花的作用是 _______________,反应的化学方程式为_________________。采用 D 装置收集氧气,氧气的验满方法是__________________

3)要制取一瓶干燥的二氧化碳气体,甲同学选用装置 BED 的组合,其中 E 中盛放的试剂是___________,二氧化碳气体从_____________ (“b”“c”)端进入 E 装置。乙同学认为用装置 C 代替 B 更好,理由是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是

A. 反应后溶液的pH大于7

B. 反应前的溶液均可导电,反应后的溶液不导电

C. 反应后溶液中存在的粒子只有NaCl

D. 反应前后所有元素的化合价均无变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H是初中化学常见物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,他们的转化关系如图所示。请回答下列题:

1)物质BE的化学式分别为__________

2)反应①②④的化学方程式分别为_______________,反应③在实际生产中的应用是_____

3)反应①、③的基本反应类型是否相同?_____(填“相同”或“不同”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图。回答问题:

1)用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置是______(填序号)反应的化学方程式为______,若用D装置收集氧气,当观察到______时,便可开始收集。

2)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是______,图F是利用报废试管设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点______

3)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验集气瓶中预先放少量水的原因是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学概念通常呈现以下三种关系。下表中有关关系的建构正确的是

选项

甲乙之间关系

A

有机物

无机物

包含关系

B

分子

原子

相交关系

C

化合反应

氧化反应

并列关系

D

营养素

蛋白质

包含关系

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是

选项

实验操作

实验现象

结论

A

打开盛有浓盐酸的瓶盖

瓶口出现白烟

浓盐酸具有挥发性

B

向紫色石蕊溶液中通入CO2气体

溶液变成红色

不能说明CO2与水反应

C

向盛有水的烧杯中加入活性炭

异味消失

活性炭与水发生化学反应

D

H2O2溶液中加入少量CuO粉末

产生大量气泡

CuO是该反应的催化剂

A. AB. BC. CD. D

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