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【题目】以下是初中化学常见的实验装置图。回答有关问题:

1)仪器 a 的名称是_____________________

2)使用 A 装置采用高锰酸钾制取氧气,试管口放一团棉花的作用是 _______________,反应的化学方程式为_________________。采用 D 装置收集氧气,氧气的验满方法是__________________

3)要制取一瓶干燥的二氧化碳气体,甲同学选用装置 BED 的组合,其中 E 中盛放的试剂是___________,二氧化碳气体从_____________ (“b”“c”)端进入 E 装置。乙同学认为用装置 C 代替 B 更好,理由是______________

【答案】长颈漏斗 防止高锰酸钾粉末进入导管 将带火星的木条置于瓶口,木条复燃,则氧气集满 浓硫酸 b 装置 C可以控制反应的开始与停止

【解析】

1a为加入液体的长颈漏斗;

故答案为:长颈漏斗。

2)由于高锰酸钾为固体粉末,产生的气体容易将粉末带入导管,所以增加棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以化学方程式为;利用氧气可使带火星的木条复燃的性质,将带火星的木条置于瓶口,木条复燃,则氧气集满;

故答案为:防止高锰酸钾粉末进入导管;;将带火星的木条置于瓶口,木条复燃,则氧气集满。

3)利用浓硫酸的吸水性,进行气体干燥,所以E中盛放浓硫酸;为了保证气体充分流经浓硫酸,所以从长管口b进气,从c排出干燥后的气体;b中带有多孔塑料片和开关,关闭开关,内部气体增多,压强增大,液体通过多孔塑料片被压入长颈漏斗内,固液分离,反应停止,打开开关,气体逸出,压强减小,液体从长颈漏斗重新进入试管,通过多孔塑料片,固液重新接触,反应开始,可以控制反应的开始与停止;

故答案为:浓硫酸;b;装置 C可以控制反应的开始与停止。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属与人类生活、生产密不可分。

1)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是________(填字母序号)。

A 陶瓷碗 B 不锈钢炊具 C 橡胶手套  D 铜质水龙头

2)楼顶常装有用钢铁做的避雷针,这说明钢铁具有良好的________性。

3)铁生锈是与空气中的_________发生反应,其_______的结构决定了其不能阻止内部的铁继续生锈。

4)工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。其反应的化学方程式为___________

5)在生产和生活中,大量使用的不是纯金属,而是它们的合金。合金与纯金属比较,其优越的性能有_______(答出一条即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水晒盐可制得粗盐,粗盐除氯化钠外,还含有 MgCl2CaCl2Na2SO4 以及泥沙等杂质,以下是某化学兴趣小组制定的一套制备精盐的实验方案,步骤如图所示:

(查阅资料)

可溶性钡盐有剧毒,可以导致蛋白质变性,破坏体内各种酶,使一系列生理活动被破坏。

(交流与表达)

1)步骤①中玻璃棒的作用是__________,溶解粗盐时所加水的质量不宜过多,也不宜 过少,过多会造成__________,过少会使得精盐的产率__________(填偏高 )。

2)下列试剂 X 符合要求的是__________(选填字母)。

A氧化钙 B氢氧化钡溶液 C氢氧化钠溶液 D氢氧化钙溶液 E氢氧化钾溶液

3)氯化钡溶液和碳酸钠溶液的添加顺序__________(填不能)颠倒,沉淀 B 中的成分是 BaSO4CaCO3 和(填化学式)_________,加入盐酸的作用是__________

4)某同学为了证明溶液 C 是否有盐酸剩余,设计的下列方法中正确的是_________(选填字母)。

A取样,加入铜,若无现象,说明盐酸没有剩余

B取样,测溶液 pH,若 pH7,说明盐酸有剩余

C取样,加碳酸钠溶液,若有气泡产生,说明有盐酸剩余

D取样,加硝酸银溶液,若有白色沉淀产生,说明有盐酸剩

(反思与评价)

5)小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠比原粗盐中含有的氯化钠要多,请你为他找出理由_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是碳粉还原氧化铜的实验:

(1)写出碳粉与氧化铜反应的化学方程式________________

(2)要保证该实验成功,有以下关键环节:

①较高的温度。据此,实验中应对酒精灯进行的改进是________________

②两种固体反应物的质量比。若碳不足,则氧化铜不能被全部还原;若碳过多,则除了生成铜和二氧化碳外还会生成______________(填化学式),原因是_______________(填反应方程式)

(3)装有澄清石灰水的试管中的现象是________________,化学反应方程式为________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t1℃时烧杯中装有 R 物质的饱和溶液,进行某些操作后,实验结果如图所示:

1)A~D四种溶液中,一定属于不饱和溶液的是____________(填字母序号,下同),溶质的质量分数肯定最大的是_________________

2R N 两种物质的溶解度曲线如图2所示,则 R 物质的溶解度曲线是_____________

3)要使 R 物质的饱和溶液变成不饱和溶液,采取的方法是______________(写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一种管道疏通剂,主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。工作原理是:利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热,加快氢氧化钠对毛发等淤积物的腐蚀,同时产生氢气增加管道内的气压,利于疏通。小柯利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。

Ⅰ.取样品20g,倒入容积为200ml的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入水,置于电子天平上测出总质量m1

Ⅱ.打开活塞,加入足量的水充分反应,直到没有固体剩余,静置一段时间,测出总质量m2

Ⅲ.实验数据如下表:

反应前总质量m1

反应后总质量m2

371.84g

371.24g

回答下列问题:

1)配平化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O______NaAlO2+3H2

2)根据化学方程式计算样品中铝的质量分数。______

3)以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏高的原因可能有______

A向锥形瓶中倒入样品时,撒出了部分粉末

B在反应过程中有水蒸气逸出

C没有等装置中氢气全部排尽就称量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】室温下,将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中,如图所示,欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液,可向大烧杯中加入的固体物质是

A.氧化钙B.氯化钠C.硝酸铵D.氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是实验室制取和收集气体常用装置。根据要求回答下列问题。

(1)仪器X的名称为__________________

(2)若用碳酸钠粉末和稀盐酸制取少量CO2,宜采用的发生装置和收集装置组合是__________________(填字母序号)

(3)若用上述适宜的发生装置制取氧气,则反应的化学方程式为__________________。若要收集氧气做铁丝燃烧的实验,最适宜的收集装置是__________________ (填字母序号)

(4)若用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,并选择装置C作发生装置,相比较C装置的优点是____。氢气作为新能源有许多优点,但是大量使用氢气还有一定的困难,原因是_____________(写一点即可)

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【题目】纯碱(Na2CO3)是一种重要的有机化工原料。侯氏制碱法制出的纯碱常含少量NaCl杂质,化学兴趣小组对工业纯碱样品进行实验探究。

Ⅰ研究Na2CO3的性质

(1)Na2CO3溶液显____(酸性中性碱性”)

(2)检验样品中碳酸根的方法是____

Ⅱ设计以下实验方案,测定样品中Na2CO3的质量分数。

[方案一]取一定质量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解;向小烧杯中加入足量Ba(OH)2溶液,过滤,洗涤、干燥沉淀,称量固体质量,计算。

(3)过滤操作中,除了烧杯、漏斗外,还要用到的玻璃仪器为____

(4)实验中判断沉淀是否完全的方法是____

[方案二]采用如图装置,检查装置气密性;称取样品m1g于锥形瓶中,称装置D质量为m2 g;关闭止水夹c,打开止水夹ab,缓慢鼓入空气数分钟,关闭止水夹ab,打开止水夹c,缓慢加入稀硫酸至不再产生气体为止;打开止水夹a,缓慢鼓入空气数分钟,再称量装置D质量为m3g

(查阅资料)浓硫酸具有吸水性,碱石灰的成分为CaONaOH固体

(5)装置B中发生的化学方程式为______

(6)样品中Na2CO3的质量分数的计算式是______

(7)反应后鼓入空气的目的是______

(8)该测定结果比实际值偏高,从装置上分析其原因可能是______;改进措施为______

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