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    【题目】阅读下列短文。工业上如何制取氧气。空气中含氧气的体积分数约为 21%,它是制取氧气廉价、易得的原料。所以科学家们通过如图所示方法制取氧气。为了便于贮存、运输和使用,通常把制得的氧气加压到1.5×104 kPa,并贮存在蓝色的钢瓶中。根据 短文,回答下列问题

    （1）工业上制取氧气是利用空气中各气体________的不同分离

    （2）使用该方法的过程中发生的变化属于________ (填“物理变化”或“化学变化”)

    （3）氧气加压后能贮存在蓝色钢瓶中,从微观角度解释其原因________

    【答案】沸点 物理变化 压强增大，分子间间隔变小，气体体积减小。

    【解析】

    （1）工业上制取液氧是利用氧气和氮气的沸点不同进行分离的；

    （2）工业制氧气主要采用加压、降温的方法，没有产生新物质，属于物理变化；

    （3）氧气加压后能贮存在蓝色钢瓶中，主要是因为外界压强变大，气体被压缩，分子间间隔变小，气体体积减小；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国化学家侯德榜改进了国外的纯碱生产工艺，生产流程可简要表示如下：

    （1）写出纯碱的其中一种用途：___________________。

    （2）写出步骤③反应的化学方程式：___________________；基本反应类型属于________反应。

    （3）上述工艺流程中_________可循环使用，其优点是减缓温室效应和 ___________________。

    （4）操作I的名称是_____________；玻璃棒在该操作中的作用是_________。

    （5）工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为：_________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。

    （1）指出图中标有数字的仪器名称： ①___________。

    （2）写出用高锰酸钾固体制取氧气的化学符号表达式_____________；利用该反应制取氧气，收集装置应选__________(填序号)；

    （3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用发生装置_____________；F是一种可用 于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水来收集氧气，则气体应从________（填“a”或“b”）进入F中；

    （4）通过查阅资料得知：已知甲烷极难溶于水,密度小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠 和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室制取甲烷的装置组合是_________（从上图中选择，“F”除外）。

    （5）在用KClO3加热制O2的过程中，发现产生O2的反应速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是___________________________

    （6）向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图G所示．

    ①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将_____（选填“上升”、“下降”或“不变”）．

    ②下列有关该实验的说法正确的是______．

    a可说明有少量氧气溶于水中

    b应保证装置有良好的气密性

    c用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。如图是氢分子和氧分子运动的示意图。下列说法不正确的是

    A. 由①②③可知微粒之间有空隙

    B. 由①②可知做粒的运动速率与物质本身性质有关

    C. 由①②③可知微粒在不停地运动

    D. 由①③可知微粒的运动速率与温度有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某化学反应的微观模拟图，其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，a、b分别表示反应前和反应后的物质。请回答：

    （1）a、b物质均属于_____（填物质分类），从微观角度说明你的判断依据是_____；

    （2）该反应属于_____反应（填基本反应类型）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：①___________；②____________。

    （2）如图G，铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是___。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管。②检查装置的气密性③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为_____。

    （4）用E装置收集氧气的依据是____。用D装置检验氧气时，验满的方法是_____。

    （5）小芳用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起______作用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图的实验装置，请回答：

    （1）仪器a的名称是___________ 。连接仪器时，将玻璃管插胶塞时，可先_________________，然后对准胶塞上的小孔稍用力转动，将其插入。

    （2）检查装置B气密性的方法是，先将导管放入水中，再用手捂住试管，若发现_______ ，则气密性良好。用装置B作为高锰酸钾加热制取氧气的发生装置，该装置需要改动的是__________，发生反应的文字表达式是__________________。

    （3）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为__________，在F中气体应从导管__________（填“b”或“c”）端通入。

    （4）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为 ______（填字母）。用装置E收集甲烷，利用了甲烷______________________ 的物理性质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①____________；②_____________。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是________（填字母标号，下同），写出该反应的文字表达式__________；若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置；用向上排空气法收集氧气时，验满的方是______________（写出操作、现象及结论）。

    （3）用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中，都需要加入少量二氧化锰，二氧化锰的作用是_____________；若未加入二氧化锰，则反应___________（选填“不能发生”或“明显减慢”）

    （4）在用高锰酸钾制氧气的实验里：①仪器装配时，盛药物的试管口要略_____倾斜，②加热时应先移动酒精灯，使试管_______，③当导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集当气泡______ 的放出时就可以收集。当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是___________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是

    ①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变

    ②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

    ③同种分子构成的物质是纯净物

    ④ 2Fe3+ 和3N 中的“3”都表示微粒的个数

    ⑤碳－14 (14C)原子核内含有6个质子和8个中子

    ⑥、和表示的微粒都带电荷

    A. ①②⑤B. ②③⑤C. ②④⑥D. ②⑤⑥

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