实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:
a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;
b检查装置的气密性;
c点燃酒精灯给试管加热;
d用排水法收集氧气;
e熄灭酒精灯;
f将导气管从水中取出.
正确的操作顺序是( )
A.bacdfe B.abcdef C.bacdef D.abcdfe
【考点】制取氧气的操作步骤和注意点.
【专题】实验性简答题.
【分析】实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:可记住口诀“查装定点收移熄”,所以:
b检查装置的气密性;a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;f将导气管从水中取出;e熄灭酒精灯.
【解答】解:A、实验室制取氧气的步骤:符合口诀“查装定点收移熄”,故A正确;
B、先检查制氧装置的气密性,再装药品,否则会浪费药品;先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出,故B错误;
C、先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出,水会倒流,可能引起试管炸裂,故C错误;
D、先检查制氧装置的气密性,如果气密性不好,再更换仪器;气密性良好,才能装药品,故D错误
故选:A.
【点评】掌握制取氧气的操作步骤,可记住口诀“查装定点收移熄”,了解各个步骤中的注意事项.
科目:初中化学 来源: 题型:
已知A、B可发生中和反应.在常温下D为液体,X是目前应用最广泛的金属,Y常 用作食品干燥剂.各物质间的转化关系如图所示:
(1)E的化学式为 ,列举E的用途一例: ;
(2)D与Y反应的化学方程式为 ;
(3)D反应生成E、F的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
向AgNO3和Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后,过滤,向滤渣中加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是( )
A.一定有锌粉剩余 B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+
C.一定有银粉生成 D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+
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科目:初中化学 来源: 题型:
常温下,某气体难溶于水,密度比空气大,收集该气体可采用的方法是( )
A.向上排空气法 B.排水集气法
C.排水集气法或向下排空气法 D.排水集气法或向上排空气法
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科目:初中化学 来源: 题型:
固体物质受热变成气体或有气体生成,这种变化( )
A.是物理变化
B.可能是物理变化也可能是化学变化
C.是化学变化
D.既不是物理变化也不是化学变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧时,集气瓶底需预先铺上一薄层细沙或少量水的是( )
①木炭 ②铝箔 ③硫磺 ④铁丝 ⑤红磷.
A.①② B.②④ C.②⑤ D.③⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是测定空气中氧气体积分数的实验装置.请根据实验回答问题:
(1)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,观察实验现象.等红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,可观察到的现象是 该反应的化学方程式为: .(2)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是 .由本实验可推知该气体的物理性质是 化学性质是 .
(3)做该实验时要放入稍过量的红磷的目的是 .
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省泰兴市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1) 含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 (填“软水”或“硬水”);
(2) 下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是 (填字母);
A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C. 蒸馏
(3) 水在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式 ;
(4) 甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示,回答下列问题:
①在 ℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等;
②将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是 (填“甲”或“乙”);
③t2℃时,将60 g甲物质放入100 g 水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数w(甲)与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w(乙)大小关系为 (填字母)
A.w(甲)< w(乙) B.w(甲)> w(乙)
C.w(甲)= w (乙) D.无法确定
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科目:初中化学 来源:2016届山东省济南市商河县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是( )
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.用肥皂水不可以区分硬水和软水
C.将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放
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