如图是测定空气中氧气体积分数的实验装置.请根据实验回答问题:
(1)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,观察实验现象.等红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,可观察到的现象是 该反应的化学方程式为: .(2)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是 .由本实验可推知该气体的物理性质是 化学性质是 .
(3)做该实验时要放入稍过量的红磷的目的是 .
【考点】空气组成的测定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】空气与水.
【分析】(1)根据压强的知识分析实验现象;根据实验现象分析得出结论;根据红磷燃烧的反应物及生成物写出化学方程式;
(2)燃烧结束后,推知氮气的性质时,从其颜色,溶解性,是否有可燃性角度考虑;
(3)根据如果红磷不足不能把装置内氧气消耗完考虑.
【解答】解:
(1)红磷燃烧消耗氧气,瓶内压强减小,水倒流,倒流进水的体积即为消耗的氧气的体积,因此可知氧气约占空气总体积的五分之一;
磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,该反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5
(2)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气;由本实验可推知氮气具有的物理性质是 无色、不易溶于水,化学性质 氮气不与红磷反应(或不支持燃烧).
(3)实验室测定空气中氧气含量,必须把集气瓶中氧气消耗完,红磷过量能把集气瓶中氧气耗尽,如果红磷不足不能把氧气耗尽,测定结果会偏小;
答案:
(1)集气瓶内水位上升到约1/5体积 4P+5O22P2O5
(2)N2难溶于水 不燃烧也不支持燃烧
(3)将集气瓶内氧气全部耗尽
【点评】本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,属于常规性实验考查题,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )
A.食盐,氧气
B.冰水混合物,铁丝
C.红磷,河水
D.净化后的空气,高锰酸钾加热完全分解后的固体剩余物
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:
a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;
b检查装置的气密性;
c点燃酒精灯给试管加热;
d用排水法收集氧气;
e熄灭酒精灯;
f将导气管从水中取出.
正确的操作顺序是( )
A.bacdfe B.abcdef C.bacdef D.abcdfe
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科目:初中化学 来源: 题型:
按照空气成分填空:
①小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间,说明空气中含有 .
②酥脆饼干在空气中放置一段时间后,逐渐变软说明空气中含有 .
③空气是制造氮肥的原料,说明空气中含有 .
④长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质,说明空气中含有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是一种化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于( )
尿素
CO(NH2)2
净重:50千克
含氮量:45.8%
××化学工业公司
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省苏州市区九年级上学期期终调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质M和物质N在一定条件下可以相互转化,下列选项不符合题意的是
A.M是CO2 N是CaCO3 B.M是H2O N是O2
C.M是H2SO4 N是H2 D.M是Fe N是Fe 3O4
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省兴化顾庄学区三校九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
生活中某些物质的pH近似为:苹果汁3.1、西瓜汁5.8、鸡蛋清7.6、洗衣液9.8,其中酸性最强的是
A.苹果汁 B.西瓜汁 C.鸡蛋清 D.洗衣液
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省衡阳市衡阳县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•衡阳县期末)最近科学家确认,存在着一种具有空心、且类似于足球结构的分子N60,这一发现将开辟世界能源的新领域,它可能成为一种最好的火箭燃料.下列关于N60这种物质的说法正确的是( )
A.它是一种新型的化合物 B.它是由60个氮原子构成的
C.它的相对分子质量是840g D.它属于单质
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