【题目】碳及其化合物与人类关系密切。
(1)碳可以做燃料,在空气中充分燃烧的化学方程式是_____
(2)碳在空气中不充分燃烧,可以生成一氧化碳。根据化学方程式计算,3g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少?_____
(3)一氧化碳应用广泛,其主要用途是_____(举一例),但使用时要特别小心,防止_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】定量分析,是研究化学的一种重要手段,质量守恒定律更是初中化学的重要理论之一,它反映了化学反应前后的总质量是不变的,即:参加反应的各物质(反应物)的质量总和等于反应后生成的各物质(生成物)的质量总和。
请依照上述理论,试计算
(1)用试管加热24.5g氯酸钾和5g二氧化锰的混合物,待其充分反应后称量,试管内剩余固体质量为19.9g,则产生的氧气质量为_____g。
(2)已知:氢气燃烧的产物是水。往某密闭容器中加入3g氢气和16g氧气,用电火花点燃气体,待其充分完全反应后,发现容器内剩下1g氢气,则生成的水的质量为_____g;通过简单计算,发现在这个反应中,氢气、氧气和生成的水三种物质的质量比为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体,将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界。下列化学实验基本操作中正确的是( )
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A.点燃酒精灯 | B.取用颗粒状固体 | C.量取液体体积 | D.检查装置气密性 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】由氧化铜和木炭混合而成的混合物称重20g,将其放入大试管内加强热,使两者充分反应,停止加热并冷却,称得剩余固体的质量为15.6g(碳与试管内少量氧气的反应忽略不计)。
Ⅰ.计算反应中生成二氧化碳_______mol。(写出计算过程)
Ⅱ.计算反应后生成铜的物质的量_______(根据化学方程式列式计算)。
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【题目】厉害了我的国!厉害了复兴号!复兴号动车组列车是由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。
(1)制造列车使用了大量的铝合金材料,铝合金的硬度比纯铝的硬度______;在空气中,铝制品耐腐蚀的原因是_______。
(2)列车轨道建设中常用铝和氧化铁(化学式为Fe2O3)在高温条件下发生反应,生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接。其反应的化学方程式为:Fe2O3+2Al
X+2Fe,则X的化学式为_____,该反应属于_______ (填“置换”或“化合”)反应。
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【题目】根据下列装置回答问题:
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(1)写出上图中标有序号的仪器名称:①_____②_____
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是_____(填装置序号,下同)。检验二氧化碳是否收集满的操作方法是:_____。此外,二氧化碳也可以用加热分解碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)的方法来制取,若用此法来制取二氧化碳,应选用的发生装置是_____。
(3)由此我们得到启示,实验室制备气体时,选择气体发生装置,应考虑_____和_____将所学的知识通过“演绎推理”用于新情景是研究化学的更高层次的方法。请分析实验室用锌粒和稀硫酸反应制备氢气,应选用的发生装置是_____。
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【题目】微量元素是人体必需的,摄入不足不利于人体健康,硒被誉为“抗癌元素”。根据如图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是 ( )
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A. 硒属于金属元素 B. 硒原子中的核内质子数是34
C. 硒的原子结构示意图中x=4 D. 硒的相对原子质量是78.96 g
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【题目】现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
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(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a_______b_______c_______
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是_________,请用化学式写出该反应的表达式:_____________________________;若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是___________。(填写字母编号,下同)
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,可用的发生装置是______,请用化学式写出该反应的表达式:_________________,其中二氧化锰起___________作用。若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)______________________。
(4)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是______________,收集装置是______________。
(5)实验室制取二氧化碳反应的表达式为:_____________________________,如图F所示,向烧杯中注入二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是____________、____________。因此,二氧化碳可用于____________。
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