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    鉴别一氧化碳、氧气、空气和二氧化碳四瓶气体最简便的方法是（ ）

    A.通过实验测定气体的溶解度

    B.通过实验测定气体的密度

    C.用燃着的木条分别伸入四瓶气体

    D.将少里澄清石灰水分别倒人四瓶气体中

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--我们周围的空气 题型：填空题

    空气是一种宝贵的自然资源。按要求填空：

    （1）氧气：无色无味的气体，不易溶于水，化学性质比较活泼。主要用途：供给呼吸，用于_____等；支持燃烧，用于_____等方面。

    （2）氮气：无色、无味、难溶于水。主要用途：制_____和_____的重要原料；由于氮气的化学性质不活泼，可用作_____；液氮在医疗上可用于_____等。

    （3）稀有气体：无色、无味、性质不活泼。主要用途：制成多种用途的_____；_____可用于制造低温环境。

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    科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十：身边的化学物质 题型：单选题

    下列关于氧气的说法正确的是 (     )

    A. 氧气能支持燃烧，可作燃料 B. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

    C. 氧气能跟所有物质发生氧化反应 D. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型：推断题

    如图是常见物质之间的相互反应关系，其中甲、乙、丙、丁都是固体，且甲、乙、丙呈黑色，丁呈红色；A和B常温时呈液态，且含有相同的元素组成．请你推断：

    （1）下列物质的化学式：甲： _____ ，乙： _____ ，丙： _____ ；

    （2）写出图中①②③反应的化学方程式：① _____ ；② _____ ；③ _____ 。

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型：单选题

    某反应的微观示意图如下，用○与●代表A、B两种元素的原子，下列说法错误的是（ ）

    A.反应前后原子的种类发生变化

    B.反应前后物质的化学性质发生变化

    C.反应生成物1个分子中含有4个原子

    D.该反应的化学方程式表示为：A2+3B2=2AB3

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型：单选题

    物质的用途与性质对应关系不合理的是（　　）

    A. 石墨做电池电极﹣导电性 B. 铁铸成铁锅﹣导热性

    C. 氧气用于潜水﹣氧气支持呼吸 D. 活性炭除异味﹣吸附性

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--专题七：金属与金属材料 题型：计算题

    我市东部山区盛产石灰石,某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质,采用两种方案对当地石材进行化学分析:

    方案一: 取10g石灰石粉末样品置于下图所示装置,充分加热至质量恒定,冷却后称得固体质量为8.12g

    方案二:另取10g同质地石灰石颗粒样品,置于烧杯中加足量稀盐酸,充分反应后称得混合物的总质量减少了4.27g

    相关资料:

    当地石灰石含有的主要杂技为二氧化硅,其化学性质稳定,加热不易分解且不与盐酸发生化学反应.

    计算出两种方案测得的石灰石中碳酸钙的质量分数:

    (1)方案一中碳酸钙的质量分数是_______________________;

    (2)方案二中碳酸钙的质量分数是_______________________.(精确到0.1%)

    比较两方案测量的结果,分析两方案误差较大的可能原因?______

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--专题七：金属与金属材料 题型：单选题

    有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应。如果把Y和Z分别放人稀盐酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应。根据以上实验事实判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是（ ）

    A. Z＞Y＞X

    B. X＞Z＞Y

    C. Y＞Z＞X

    D. X＞Y＞Z

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--燃料及其利用 题型：单选题

    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，2.5微米以下的细颗粒物主要来自化石燃料的燃烧等。以下不属于化石燃料的是

    A.天然气 B.石油 C.酒精 D.煤

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