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    地球上可直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务．下列做法中，不正确的是（　　）
    A、用喷灌、滴灌的方法浇灌园林和农田
    B、沿海地区可以不考虑节约用水的问题
    C、政府给每户居民发放能够节水的水龙头
    D、将生活、工业废水经处理后再排放
    考点：保护水资源和节约用水
    专题：空气与水
    分析：人类正面临着水危机，节约用水人人有责，可以根据已有的生活常识进行分析．
    解答：解：A、用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田，可以节约用水，故A正确．
    B、沿海地区也应该节约用水，故B错误．
    C、市政府给每户居民发放节水龙头，能节约用水，故C正确．
    D、将生活、工业废水处理达标后排放，可以防止水污染，故D正确．
    故选：B．
    点评：本题主要考查了节约用水的重要性方面的知识，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的性质中，与其他三种不属于同一类的是（　　）
    A、酒精容易挥发
    B、稀有气体很不活泼
    C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
    D、氧气可以支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的家庭小实验中，主要发生物理变化的是（　　）
    A、
    生成炭黑的实验
    B、
    净水
    C、
    自制汽水
    D、
    将鸡蛋壳放入醋中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应有刺激性气味气体生成的是（　　）
    A、铁丝在氧气中燃烧
    B、硫粉在氧气中燃烧
    C、红磷在空气中燃烧
    D、蜡烛在空气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    X、Y、Z是三种金属，根据下列有关化学方程式可知，三种金属的活动性顺序是（　　）
    （1）X+H2SO4（稀）═XSO4+H2↑
    （2）Y+H2SO4（稀）不发生反应
    （3）Z+X（NO3）2═Z（NO3）2+X．
    A、Z＞X＞Y
    B、Y＞X＞Z
    C、X＞Y＞Z
    D、X＞Z＞Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式书写正确且与其应用一致的是（　　）
    A、用红磷除去密闭容器内的氧气：4P+5O2═2P2O5
    B、用稀盐酸除铁锈：2HCl+FeO═FeCl2+H2O
    C、用二氧化碳制碳酸饮料：2CO2↑+H2O═H2CO3
    D、用澄清石灰水检验氢氧化钠已变质：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    净化水的方法有：①过滤  ②加明矾吸附沉降  ③蒸馏  ④消毒杀菌．净化程度最高的是（　　）
    A、②B、①C、③D、④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容，计算
    （1）氯化钠中钠、氯元素的质量比是
     
    ；
    （2）氯化钠的相对分子质量是
     
    ；
    （3）氯化钠中钠元素的质量分数是
     
    （精确到0.1%）；
    （4）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是
     
    g；
    （5）该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是
     
    （精确到0.1g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．
    （1）P点的含义：
     
    ；
    （2）当温度为t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序
     
    ．
    （3）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为
     
    ．
    （4）当A中含有少量B时，为了得到纯净的A，可采用
     
    的方法．

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