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    11．如图为用排水法收集的一瓶无色气体，正放在实验台上，请你推测该气体的物理性质A、C（填序号）
    A．难溶于水  B．易溶于水    C．密度比空气大   D．密度比空气小．

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．如图为用排水法收集的一瓶无色气体，正放在实验台上，因此该气体具有的物理性质是：难溶于水、密度比空气大的性质．

    解答 解：如图为用排水法收集的一瓶无色气体，正放在实验台上，因此该气体具有的物理性质是：难溶于水、密度比空气大的性质；故答案为：A、C；

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．混合物是由两种或两种以上物质混合而成的，纯净物是由一种物质组成的．由分子构成的物质，如果由一种分子构成的为纯净物，若由两种或两种以上分子构成，则为混合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．氧气密度比空气大，难溶于水，要收集氧气可用以下方法中的（　　）
    A．只用排水法B．只用向上排空气法
    C．向上排空气法和排水法D．排水法和向下排空气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．将100mL酒精（CH3CH2OH）与l00mLH2O 充分混合后，其体积＜200mL，原因是分子之间有间隔．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．完成如表
    实验内容反 应现 象反应的文字表达式
    铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    木炭在氧气中燃烧发出白光光，放热，且生成能使澄清石灰水变浑浊的气体碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    16．下列变化中能直接说明分子可以再分的是（　　）
    A．水受热蒸发变为水蒸气B．红磷燃烧产生大量白烟
    C．高锰酸钾加热生成氧气D．分离液态空气制得氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．根据要求完成下列填空．
    夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有水蒸气．敞口久置实验室的澄清石灰水试剂瓶中会出现浑浊，说明空气中有二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．生活中处处有化学，下列物质的用途与其化学性质相关的是（　　）
    A．焦炭可以用于冶炼金属B．石墨可做电极
    C．金刚石用于裁玻璃D．稀有气体用于霓紅灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．如图是探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂的过程．
    （1）实验①中看到的现象是带火星的木条不复燃，说明常温下过氧化氢溶液分解慢；
    （2）实验②中看到的现象是有气泡产生，带火星的木条复燃，说明加热可以加快过氧化氢分解速率；
    （3）实验③中看到的现象是有气泡产生，带火星的木条复燃，说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率．
    （4）在实验③中，等试管内无气泡冒出时，再加入过氧化氢，发现有气泡产生，说明在该过程中二氧化锰的化学性质不变．
    （5）实验③完成后，将试管中的二氧化锰过滤、洗涤、烘干、称量，发现其质量与反应前相等．

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