分析 (1)根据物质反应时生成物的状态和反应后锥形瓶内质量的变化分析;
(2)化学方程式时要注意反应物和生成物的化学式,并且不要忘记配平和生成物状态符号.
(3)在表达质量守恒定律的结论时,一定不要漏掉反应物或生成物的质量,特别是气体的物质,容易忽略.
(4)选择另外两种药品验证质量守恒定律时,除了两种物质要反应外,最好不生成气体物质.
解答 解(1)小强在实验过程中发生的反应是氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀,反应后物质的总质量不变,可观察到的现象①烧杯中有白色沉淀生成,;②天平保持平衡.小峰在实验过程中发生的反应是碳酸钠和盐酸生成二氧化碳气体,反应后锥形瓶内质量减少,可观察到的现象:①烧杯中有气泡生成,;②天平指针向右偏转.
(2)这两个实验所发生反应的化学方程式为小强的实验:BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl;小峰的实验:Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑.
(3)小强与小峰根据各自的实验现象得出了不同的结论的原因是小强的实验中没有漏掉反应物和生成物的质量,小峰的实验漏掉生成物中气体的质量..
(4)在仍用上述实验装置的情况下,重新选取一组药品进行实验,以达到验证质量守恒定律的实验目的.这一组药品最好不生成气体,可选用 NaCl、AgNO3反应.
故答案为:(1)烧杯中有白色沉淀生成;②天平保持平衡;①烧杯中有气泡生成;②天平指针向右偏转;(2)BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl;Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑;(3)小强的实验中没有漏掉反应物和生成物的质量,小峰的实验漏掉生成物中气体的质量;(4)NaCl、AgNO3.
点评 在验证质量守恒定律时,很容易忽略气体的质量,不管是反应物还是生成物中气体的质量,因此一定要注意到.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用小苏打作面粉发酵剂制面包 | B. | 提炼地沟油为食用油 | ||
| C. | 用甲醛溶液浸泡鸡爪防腐 | D. | 用亚硝酸钠腌制火腿 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe2O3→FeCl2 | B. | NaHCO3→CO2 | C. | CuCl2→Cu | D. | Na2CO3→NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 性质 | 碳酸钠 | 碳酸氢钠 |
| 溶解性 | 20℃时溶解度21.6g,溶解时放热 | 20℃时溶解度9.8g,溶解时放热 |
| 加热 | 不分解 | 发生分解反应,分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 蜡烛熄灭是因为杯底产生的CO2气体隔绝了氧气 | |
| B. | CO2不支持蜡烛燃烧,但能支持棉花燃烧 | |
| C. | Na2O2与CO2反应放热,使温度达到棉花的着火点 | |
| D. | 棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件 |
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