【题目】请应用质量守恒定律的有关知识，完成下列各题．
(1)通过下图电解水实验研究水的组成，反应的化学方程式为_____，检验a管中气体的操作，先_____，再打开活塞．
(2)电解水的微观示意图如下图，请在方框中补全相应微粒的图示_________________．
(3)在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示．
物 质 | 氧 气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | W |
反应前质量/g | 34 | 2 | 2 | 16 |
反应后质量/g | 2 | 24 | 20 | x |
①该反应中氧气和二氧化碳变化的质量比为__________．
②x的数值为____________．
(4)硅(Si )是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料．生产硅的化学反应为SiO2+2C
Si+2X↑．则X的化学式为______
(5)根据(4)的原理，要制备56kg硅，需要二氧化硅的质量是________？
【答案】2H2O
2H2↑+O2↑ 用带火星的木条接近a管尖嘴部分 
32:22或 16:11 8 CO 120g
【解析】
(1)电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O
2H2↑+O2↑；检验a管中气体的操作，先把带火星的木条放在活塞上方玻璃管尖嘴处，再打开活塞；(2)根据图示分析可知，相应微粒的图示如下所示：
；(3)①该反应中氧气和二氧化碳变化的质量比为：（34-2）：（24-2）=16：11，②x的数值为：34+2+2+16-2-24-20=8；(4)由SiO2+2C
Si+2X↑可知，反应前后硅原子都是1个，反应前碳原子和氧原子都是2个，反应后应该都是2个，则X的化学式为CO；(5)设要制备56kg硅，需要二氧化硅的质量为x，
SiO2+2CSi+CO↑
60 28
x 56kg
，
x=120kg。
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【题目】下图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题：
(1)请写出上述变化中发生反应的化学方程式____________________。
(2)由上述示意图可获得的信息是__________________________。(写出一条)
(3)“
”和“
”化学性质不同的原因是__________________________。
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【题目】在小英家的仓库里，堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵( NH4HCO3).过了一个夏天，小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了，有些化肥袋里碳酸氢铵变少了，检查发现变少的化肥包装袋没有密封，化肥也没有撒落在地上，更没有人进过仓库开袋使用。
为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味.粉末为什么会消失呢?
(1)（提出问题）碳酸氢铵粉末消失的原因是什么?
(2)（猜想）①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和一些氧化物。
(3)（查阅资料）①碳酸氢铵属于氨肥，不具有升华的性质，说明上述猜想__________ (填序号)不成立；②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液是碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝；③NO2为红棕色气体。NO为无色气体，在空气中易发生反应：2NO+O2=2NO2
(4)（实验操作，现象与结论）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取适量碳酸氢铵于试管中加热，如图一所示，将干燥的红色石蕊试纸接近导管口 | 产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，但未见红棕色气体 | 分解产物中有______，没有__________ |
②按如图二所示装置继续实验，直到反应完全 | 澄清石灰水变浑浊 | 分解产物中有__________ |
(5)（应用）①利用氨气的化学性质，请写出实验室检验氨气的方法(写出实验操作、现象、结论)：________________________________________；
②如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存? ______________________________。
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【题目】小芳对2010年上海世博会安徽馆的部分展品及其材料调查如下
(1)上述展品使用的金属材料是 (写一种即可)，使用的有机材料是 。
(2)煤矸石雕的组成元素之一——硅属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(3)下列关于铁、锡、铜性质的说法错误的是 (填字母序号)。
a．均可以导电 b．均可以和氧气反应 c．均可以和稀盐酸反应
(4)写出直接表示铁比铜活泼的化学方程式： ．
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【题目】请结合下列实验装置，回答有关问题．
(1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置为_____(填字母)，发生反应的化学方程式为___________．若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先_____，再移开酒精灯．如果收集满一瓶氧气，其验满的操作方法是_____．
(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置为_____(填字母)．二氧化碳气体在生活和生产中用途广泛，请举例写出二氧化碳的用途_____、_____．(至少两条)
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【题目】节能、环保、高效新材料的使用是上海世博会的亮点．
(1)世博园区内的“阳光谷”顶棚膜是国内首次采用具有自洁功能的聚四氟乙烯是利用化学原理人工合成的，其使用寿命可以超过100年．聚四氟乙烯碳素纤维属于___(填“合成材料”或“天然材料”)
(2)下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是___．
A 用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具
B 用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
C 多个展馆充分利用了太阳能、风能、地热能、生物能
(3)世博会已有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料，二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水．写出该反应的化学方程式：___．
(4)在世博园区内分布着许多“直饮水”点，其“直饮水”主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中活性炭起___作用；
(5)北京和天津是极度缺水城市，应提倡节约用水，请你写出一种节水措施___(答案合理即可)．
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【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是（ ）
A.丙的相对分子质量为24B.生成的丙和丁的分子个数比为2：1
C.反应前后分子总数不变D.参加反应的甲和乙的质量比为22：3
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【题目】水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。
（1）我市某超市饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：
① 对应的作用是_________；③对应的作用是 _________。
（2）判断水样是硬水还是软水，可加入____进行检验，实验室中常通过_____的方法降低硬度。
（3）下图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应 是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气 和氯气，该反应的化学方程式为__________________；从能量变化角度看，该反应中____能转化为化学能。
（4）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之不相符的是________。
A合理施用农药、化肥 B工业废水直接排放
C提倡使用无磷洗衣粉 D洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所
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【题目】“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验:炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯，请完成下列问题：
酯的名称 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化学式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 _______；
(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%)；
(3)比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为________。
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