精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】1)三大化石燃料是指煤、____________和天然气,它们都是不可再生能源。天然气的主要成分是甲烷,其燃烧的化学方程式为_______________

2)可燃物燃烧的条件之一是____________________(任写一条即可,下一空同样),灭火的原理就是任意破坏一个燃烧的条件,所以生活中扑灭油锅着火的方法有______________________

3)水蒸气与炽热的炭反应可生成一氧化碳和氢气,其反应的化学方程式为:________,基本反应类型是________________

【答案】石油 CH4+2O2CO2+2H2O 与氧气接触或温度达到着火点 用锅盖盖灭 C+H2OCO+H2 置换反应

【解析】

1)化石燃料包括煤、石油、天然气;天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,其燃烧的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O;故填:石油;CH4+2O2CO2+2H2O

2)物质燃烧条件:可燃物;与氧气接触,温度达到着火点,三个条件同时具备;灭火的原理就是任意破坏一个燃烧的条件,所以生活中扑灭油锅着火的方法是用锅盖盖灭,利用隔绝氧气的原理灭火。故填:与氧气接触或温度达到着火点;用锅盖盖灭;

3)水蒸气与炽热的炭反应可生成一氧化碳和氢气,其反应的化学方程式为:C+H2OCO+H2,反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,属于置换反应。故填:C+H2OCO+H2;置换反应。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )

A. t1℃时将等质量的乙、丙溶于水中,分别配成饱和溶液,所得溶液质量:乙=丙

B. t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃,两种溶液中溶质的质量分数相等

C. 要将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液,可以采用降温或蒸发的方法

D. t3℃时,将三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量顺序:甲>丙>乙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】山西民俗文化丰富多彩,博大精深,时而厚重,时而婉约,各成一体。

(1)民歌:《夸土产》热情讴歌了山西各地为人们交口称赞的土特产品:平遥的牛肉太谷的饼,清徐的葡萄甜格盈盈……”,歌词中提到的牛肉中富含的营养素是________

(2)烧旺火:大同每逢除夕晚上,家家户户都要在门前用大块煤炭垒成一个塔状并点燃,名曰旺火,以图吉利,祝贺全年兴旺之意,但煤炭燃烧会产生空气污染物________(写两个即可)

(3)社火:山西民间社火由来已久,图中社火表演者所穿服装的材质为涤纶,生活中鉴别涤纶与羊毛常用的方法是________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学为了配制一定质量分数的氢氧化钠溶液,进行的实验操作如下图所示,有关该同学的实验说法正确的是

A.称量时,需先取药品再放砝码和调节游码使天平平衡

B.小明同学的实验操作中错误之处有两处

C.该实验操作过程中还需用到胶头滴管

D.量筒量取水时,若仰视读数会导致实验结果偏大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】47.8g氢氧化钠溶液充分吸收二氧化碳气体,得到50.0g碳酸钠溶液,请计算(温馨提示:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)

(1)参加反应的二氧化碳气体的质量是________g

(2)反应后溶液中溶质的质量分数是________(计算结果精确到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,所得图像如图所示。从图中所获信息不正确的是()

A.反应过程中有热量放出

B.50 s时,溶液中溶质为AlCl3HCl

C.80~100 s,金属铝与稀盐酸发生反应

D.100~150 s,压强减小是因为无气体生成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸、碱、盐是初中化学学习的重要知识。根据所学知识,某化学兴趣小组设计了如下两个实验,探究氢氧化钠与二氧化碳的反应。

1)如图一装置所示,先将氢氧化钠溶液注入三颈烧瓶中,然后再将稀盐酸注入三颈烧瓶中,观察到气球的变化是________________,产生这一现象的原因是_______________

2)根据实验一的原理,兴趣小组的同学又设计了图二装置。实验前关闭K,先将注射器中的氢氧化钠溶液注入A中,然后再打开K,稀盐酸倒流进A中,片刻后停止倒流,A中溶液仍为红色。同学们对反应后A装置中的溶液成分产生了兴趣,提出了如下猜想:

猜想一: NaCl Na2CO3

猜想二: NaCl NaOH

猜想三: NaClNaOHNa2CO3

①上述猜想不合理的是___________,原因是______

同学们经过讨论设计了如下实验方案进行探究

实验操作

实验现象

实验结论或化学方程式

__________________

有白色沉淀产生

③反应的化学方程式__________

静置,取上层清液,向其中滴加酚酞溶液

_________________

猜想三成立

3)上述实验结束后,兴趣小组的同学想将溶液的溶质都变为NaCl。他们向装置A中加入20g溶质质量分数为7.3%稀盐酸,恰好使红色完全退去,试计算反应后NaCl的质量增加了_______?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题:

仪器a的名称:_______,制取较纯净的氢气可选用的发生装置和收集装置是____(填字母)实验室制取氢气的化学反应方程式为________

②实验室若用A作为氧气的发生装置,请写出一个对应的化学方程式_______;用C装置收集氧气的验满方法_________

③如图所示,在白色点滴板1~6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液.

I)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钠溶液显_______(填“酸性”或“碱性”).

(Ⅱ)溶液变为红色的孔穴有____(填孔穴序号,下同).

(Ⅲ)作为空白对照实验的孔穴是________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

配制50 g 6%的氯化钠溶液

称取3 g氯化钠固体溶于47 mL水中

B

鉴别硬水和软水

加入肥皂水,振荡,观察现象

C

除去铜粉中少量的木炭

将混合物在空气中灼烧

D

除去NaOH溶液中少量的Na2CO3

加入适量的CaOH2溶液,充分反应后过滤

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案