下面是部分元素原子或离子的结构示意图.请你仔细观察,然后回答问题:
(1)上述粒子中,属于同一种元素的是 (填序号,下同),属于阳离子的是 ,属于阴离子的是 ,属于原子的是 ,具有相对稳定结构的微粒是 .
(2)电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有 .
(3)具有相同化学性质的原子的是 .
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】(1)据已有的知识进行分析,元素的种类与原子核内的质子数有关,在原子中,核内质子数=核外电子数,在阳离子中,核内质子数>核外电子数,在阴离子中,核内质子数<核外电子数,最外层电子数大于4的原子在化学反应中易得到电子,据此解答.
(2)若原子的最外层电子数为8,则为稀有气体元素,属于相对稳定结构.
(3)根据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数进行分析解答.
【解答】解:
解:(1)据图可以看出,②③的核内质子数相同,表示的是同种元素;⑤核内质子数>核外电子数,表示的是阳离子;③核内质子数<核外电子数,表示的是阴离子;在①②④⑥⑦⑧中,核内质子数等于核外电子数,表示的是原子;当最外层电子数为8时为稳定结构,由结构示意图可知属于相对稳定结构的是③④⑤⑧;
(2)电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子是③④⑤;
(3)决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,最外层电子数相同的粒子,具有相似化学性质,②和⑦、④和⑧均属于原子,且粒子的最外层电子数相同,化学性质相似.
答案:
(1)②③,⑤,③,①②④⑥⑦⑧,③④⑤⑧;
(2)③④⑤;
(3)②和⑦( ④和⑧)
【点评】本题考查了原子结构示意图的知识,完成此题,可以依据图示结合已有的知识进行.主要考查学生根据质子数与核外电子数的关系进行区别原子,离子,并能灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:
示例:硫在空气、氧气中燃烧,化学反应相同,但反应现象不同.说明反应物的浓度不同,反应现象不同.请参照示例回答下列问题:
(1)碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧,反应物相同,但产物不同.说明 不同,产物不同.
(2)二氧化碳与水反应,在常温下生成碳酸,在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气.反应物相同,但产物不同.说明 不同,产物不同.
(3)细铁丝(或铁粉)在氧气中能剧烈燃烧,铁钉(或铁制燃烧匙)在氧气中不能燃烧,反应物相同,但反应的速率不同.说明反应物的 不同,反应的速率不同.
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科目:初中化学 来源: 题型:
用正确的化学用语填空:
(1)相对分子质量最小的氧化物 ;
(2)保持甲烷化学性质的最小粒子 ;
(3)硝酸亚铁溶液中大量存在的阳离子 ;
(4)铵根离子 ;
(5)图,表示 的原子结构示意图.
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科目:初中化学 来源: 题型:
牙膏里添加的单氟磷酸钠(Na2PO3F)能有效防止龋齿.下列有关该物质的说法中,正确的是( )
A.它是由两个钠元素,一个磷元素,四个氧元素和一个氟元素构成的
B.它是由钠、磷、氧和氟四种元素组成的
C.单氟磷酸钠中钠、磷、氧和氟元素的质量比为2:1:3:1
D.单氟磷酸钠是由2个钠原子、1个磷原子、3个氧原子和1个氟原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.
(1)如图所示装置和药品进行实验,可观察到的现象是: ,打开止水夹后看到 .
(2)某同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,你认为是否可行?
(是或否),其原因是 .由此可知,在做该实验时,对所选药品的要求是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述不正确的是------------------------------------------( )
A.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射 B.氢气燃烧产生淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
2012年伦敦奥运会将于7月27日拉开序幕。绿色环保已成为当今奥运会的共同理念,如伦敦奥运会志愿者穿着的马球衫就是100﹪再生涤纶制造。再生涤纶属于--------------------( )
A.无机化工材料 B.合金材料 C.天然纤维 D.合成纤维
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